昆明“书香校园”活动100%覆盖 营造全民阅读好氛围

30.03.2015  09:51

近日,高新一小2015年“读书节”启动。该校连续10多年举办“读书节”活动,读书已成为孩子们每日的必修课。“让学生从小养成阅读习惯,对推动全民阅读有着基础性的作用。”市教育局德宣处处长马淑惠说。

一直来,培养学生的阅读能力是我市教育的重点工作,2012年“书香昆明”启动,明确我市校园小学生人均藏书量5本以上、中学生人均藏书量15本以上,每天阅读时间不少于半小时,各个学校都通过创新性措施,帮助学生从小养成阅读的好习惯,为全民阅读打下基础。

小学每天至少阅读半小时

每天,高新一小的老师都会带着学生一起阅读半小时,每周的升旗仪式上还会举行经典诵读活动,并配合着“体育节”、“艺术节”等,构成学生多姿多彩的“七彩童年”。随着“读书节”启动,学校还将举办读书心得分享、读书征文比赛、评选“读书之星”、“书香家庭”等系列活动,将读书融入学生日常生活中,帮助学生建立良好的阅读习惯。

高新一小校长金明华介绍,学校共有藏书12万册、人均藏书20多本,每个班级还自建图书角,学生都会带着自己喜爱的书籍与同学们分享。今年“读书节”上,学校还增加了6600本图书,根据不同年级进行分类,低年级侧重于童话书、寓言故事等,高年级侧重于文学类、科技类等,当一个书箱内的书籍在班级内传递完后,又可以与其他班级进行交换。

武成小学也为每个班级配备了图书角,并在每周五下午的兴趣班中设立了阅读兴趣班,喜欢阅读的同学不论高低年级,都可在班上一起读书,并与老师、同学交流。每天,老师都会带着学生阅读书籍,并做记录。

书香校园”活动100%覆盖

全国两会上将全民阅读写入政府工作报告,可见读书的重要性和必要性。”马淑惠说,2011年“书香昆明”启动,明确要保障学生充足的阅读时间,基础年级阅读课每周不少于2节,毕业班每周不少于1节,学生课外阅读时间每天不少于半小时,小学人均藏书量不少于5本,初中不少于15本,高中不少于20本。

全市2000多所中小学、1000多所幼儿园参与到这个文化校园的建设中,创新特色教育培养学生的阅读能力,图书馆、读书角、读书节、流动书箱、文化走廊等遍布在学校的各个角落,这些文化校园活动,已经覆盖全市所有的中小学校园。

“‘书香校园’是培养学生阅读能力的一个方面,各个学校通过图书馆、班级图书角、征文活动等打造文化校园,如今教学设施不断完善,各个学校对阅读越来越重视,藏书量、阅读时间等都基本得到保障。如今,农村校园的文化校园工作也不断推进,希望更多人士关注校园文化建设,为孩子们捐赠书籍,营造更好的阅读氛围。”马淑惠说。

孩子更喜爱纸质图书

相对而言,孩子们还是更喜欢纸质图书,可以一翻再翻。”金明华说。就读于高新一小的小乐也喜欢读纸质书籍,最喜欢图文并茂的百科全书和足球书籍。小乐妈妈介绍,孩子一般只会在需要查询资料等情况下使用电脑等设备。

金明华介绍,在学校图书馆配备了电子阅览室,10多台电脑上存储着上千本图书,经典校区的教室走道上都有开放式的电子阅读器,孩子们随时随地能够阅读。但相对而言,孩子们更喜欢借阅纸质书本。

对于未来的阅读教学工作,金明华还是看好电子化教学。据了解,学校还开设了“数字化一对一教学”实验班,每个孩子配备了平板电脑,写作业、批改卷子、交流分享都能通过电子设备进行,既是一种便捷的教学方式,也提高了学生使用电子设备的能力。“当然,前提是要正确引导孩子使用这些设备,利用电子设备便捷、快速等优点,培养良好的阅读习惯。”(昆明日报 记者董宇虹)

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