“野外落水救援实践体验课”进校园 小学生跟教练学自救

野外落水救援实践体验

    “如果大家遇到溺水的情况，该怎么办呢？”4月23日下午，在云南师范大学的游泳池里，一堂特殊的游泳课正在进行中，几位成年人教练给云大附小的233名小学生亲自示范如何野外落水救援。

    教练结合多媒体课件及教学视频，以图片、案例、故事等形式引导学生提高自我保护的意识，告诫学生独自到户外水域嬉水的危险性，教授学生安全游泳注意事项及遇到紧急情况时的正确应对措施。现场体验式教学环节，通过现场真人演示，教授学生在水中利用衣服、漂浮物等进行自救的方法，利用抛绳子等方式进行施救的方法。

    “将野外落水救援课堂搬到游泳池，通过现场体验式教学与学生互动式探讨户外水域、独自野泳、溺水、盲目施救的危险性，引导学生掌握紧急情况时自救和施救的正确方法，课程气氛生动有趣，学生反响热烈。”云大附小党委书记刘耘表示，通过多媒体教学、体验式互动教学等寓教于乐的方式，一反传统的枯燥呆板式口述教学，在课程中加入了很多水中小游戏，增添了课堂的趣味性，更易于学生理解及接受。

    “培养学生安全能力应该是学校教育的一个重要方面,通过讲课的方式教授‘应知’的知识,通过演练的方式培养‘应会’的技能,来有效培养学生自救、互助的技能。”云大附小校长谢静介绍，为了使安全教育规范化、常态化开展，云大附小把安全教育作为工作的重中之重，将防溺水、防触电、交通安全、消防安全、地震等各方面安全知识的教育纳入课程管理和教学常规管理之中。在保证每周不少于一节课的基础上，充分发掘学校的优势资源，积极拓展安全教育的区间和空间，确保安全隐患不留死角，安全教育没有盲点。学校还根据本地常发、易亡的危机事件开展有针对性的风险管理,形成应对突发事件的制度化体系。

    “校园安全无小事。”刘耘表示，一直以来，云大附小始终重视校园安全工作，学校已建立与学校发展相适应的安全管理长效机制，常抓不懈，并逐步走上科学化、制度化、规范化轨道。目前，“安全第一”的观念已根植于云大附小工作的各个方面，并在孩子们的心田里发芽、开花，校园里生机盎然。（云南网 记者杨之辉）