云南300多人报名马云乡村教师奖 读者点赞

22.10.2015  03:39

这是在向最基层教师致敬

我的爸爸明年就退休了,但他30多年在乡村教师岗位上任劳任怨,还能不能报名参加评选?”“我的报名材料3天前寄出,不知道有没有收到?”“我给我的小学老师做推荐,多亏了他的付出,才让我们村里的孩子们摆脱文盲的困境。”……

昨天,本报重磅推出寻找云南山村好教师的系列报道,引起强烈反响,读者纷纷点赞,有些读者还收藏了昨天的春城晚报,认为这是对乡村教师群体的致敬,具有纪念意义。仅昨天一个上午,本报热线以及报名邮箱就收到了20多份报名材料。截至目前,报名持续火热,已经顺利报名参加“马云乡村教师奖”评选的教师已超过300名。

读者点赞

希望更多人知晓乡村教师的事迹

我给爸爸报名参加马云乡村教师的评选,他从毕业就在楚雄贫困的山区任教,一直从事一线的教师工作35年,去过无数个贫困的山区学校任教,帮助过无数贫困的学生,培养了无数有成绩的学生。由于以前生活都非常的困难,也没有什么照片记录着我爸爸的学校生活,现在我爸爸即将退休,不知道还能不能参加评选?”一位叫张朝琼的读者一大早看到报道,就把疑问和报名资料发送到了评选报名邮箱,她希望乡村教师的事迹让更多人知晓。

这个活动真的很有意义,这也是在向中国最基层岗位的教师致敬。谢谢马云基金会、谢谢春城晚报。”昨天上午,一位名叫“雨露”的读者打进咨询电话,为自己的小学老师推荐时,对活动表达了真诚谢意。

整个活动推荐环境是否有‘暗箱操作’?”除了推荐和报名,也有不少读者对活动的公开透明度提出了疑问。据马云基金会的相关负责人介绍,本次活动将对所有报名教师进行资料审查,然后由在昆高校教授、省教育厅专家和春城晚报编委会领导组成初评组,筛选出初步名单,提交马云基金会后,由北京师范大学创新教育研究院组织评审团队进行情景参与式研修活动,加上网络评选,最终产生“马云乡村教师奖”获奖者。

专家观点

评选应把“师德”放首位

在云南,中小学乡村教师占了很大比例,他们是义务教育阶段的核心力量。不过,工作量大、生活状态差、待遇不高,却是目前乡村教师普遍存在的现状。

关注乡村教师这个在一线默默奉献的群体,对云南基础教育发展具有重要意义,嘉奖他们是应该的。”云南师范大学教育学教授李天凤表示,“尤其获奖者还有3年的专业发展支持,这对乡村教师而言非常有必要。很多乡村教师虽然学历达标了,但专业化水平仍然比较低。过去只是满足有教师,现在应当追求有好教师,乡村教师也需要不断学习和提高。

谈到“马云乡村教师奖”的评选,李天凤认为应当把“师德”放在第一位。“为人师表,师德是最重要的。此外,获奖的乡村教师还应当有与众不同的事迹,以及丰富的实践经历。”李天凤说,其实乡村教师也是一项“美好幸福的事业”,评选出的优秀乡村教师,既要有所奉献,又当在教育工作岗位上有幸福感,“树立好典型,才能激励广大学生毕业后到边疆和山区工作,长期乃至终身从教,其实这也是对中国传统文化的弘扬。

李天凤说,“云南基础教育的发展取决于乡村教师这支队伍。希望社会能有更多的支持计划,例如结对帮助、扶贫、专业知识发展等,鼓励乡村教师扎根边疆,并且乡村教师的待遇也需要提高。”此外,李天凤还提到,乡村幼儿园教师也应当受到重视。

希望获奖人把奖励用在实处

看到这条新闻的第一反应是:活动太好了,对乡村教育发展将有很大的促进作用。”我省知名教育专家余允珠说,但仔细一想,她心里也出现了一丝担忧。“目前只要求说受奖励的教师持续服务乡村教师岗位3年,而马云基金会也将提供专业发展支持。这些资金使用会有监管吗?这些专业发展支持有没有具体的细化内容?

余允珠说,这些年,她在云南多个地区的乡村进行教师培训,看到乡村学校的硬件设施发展非常好,农村孩子也有了比较好的饮食供给,但最大的问题出在教师身上。“教师该怎么教书?要如何教育乡村孩子?”余允珠觉得这些才是目前乡村教师亟待提高的方面。“所以我希望活动对获奖教师的资金使用进行监管,同时带入一些研究内容,比如用3年的时间进行‘如何做好乡村低龄儿童的教学管理’课题研究。这样,10万元的投入将远远大于奖金本身的价值。

名人推荐

腾冲女教师服务乡村十余年

我推荐‘感动腾冲的十佳教师’字丽萍参加评选,得不得奖不是关键,但通过这样的活动,可以让这些默默为社会作出贡献的乡村老师,展现在大家面前。”作为云南瑜伽界名人,余涛昨天看到本报的报道后,第一时间联系到了本报记者,为他心目中的优秀乡村教师——腾冲市北海乡中学教师字丽萍进行推荐。

可能很多人都看过张艺谋的电影《一个都不能少》,字丽萍老师就像电影里的主角魏敏芝,照顾好每一个学生,在乡村教师岗位上服务的十多年里,她带的班级毕业率高,退学率低,兢兢业业,取得了非常不错的成绩。”余涛说。

乡村教师感觉离我们很近,但实际离我们又很远。”余涛觉得,每个乡村教师都是平凡而伟大的存在,自己也从事教育行业,但更多是面对城市里的孩子,乡村教师需要照顾学生的学习、生活,付出比他多得多。“目前我们正在研究儿童瑜伽,针对孩子的不良生活习惯做调整。”余涛表示,他也愿意针对所有报名的乡村教师提供相关培训,帮助乡村孩子矫正坐姿、站姿等不良生活习惯。

余涛是云南著名瑜伽教师,自从2002年创办了瑜伽工作室以来,至今持续不断地在第一线教授瑜伽、培养瑜伽老师,同时把不同风格、不同国家的优秀瑜伽老师带到中国,是全省乃至全国的瑜伽界名人。

春城晚报 统筹 刘超 采写 记者 罗南 李思家

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