云南特殊教育在校生21009人 残疾儿童入学率91.36%

记者日前从省教育厅获悉，近年来，云南省认真贯彻落实国家特殊教育提升计划，坚持抓改革、建机制、保公平、促发展，多措并举确保特殊教育工作深入、健康发展。目前，全省特殊教育在校生21009人，残疾儿童入学率91.36%，提前实现了提升计划确定的发展目标。

构建起政府主导、部门协同、各方参与的特殊教育发展机制，省教育、财政、民政、卫生、体育、残联等部门长期合作，协同推进新生儿筛查、残疾人教育等各项工作，其中省残联、省体育局等部门联合举办了10届残运会和4届特殊奥林匹克运动会，大力推进残疾人体育工作。

启动实施国家中西部地区特殊教育建设规划项目，共投入国家财政性教育经费1.7亿元；省财政累计投入1.5亿元特殊教育专项经费；全省特殊教育学校生均公用经费提高到4000元，明年提高到6000元；2014年，云南省特殊教育经费投入达到2.1亿元；2014-2015年，中央特殊教育补助经费给予我省3000万元扶持，极大地促进了云南特殊教育办学条件的改善。

着力健全特教网络，全省建立起28个特殊教育资源中心、170个随班就读资源教室；基本形成了以普通学校随班就读和附设特教班为主体、以特教学校（资源中心）为骨干、以送教上门和家庭社区教育为补充，学前教育到高等教育上下衔接的特殊教育发展体系。

注重特殊教育师资队伍素养提升，大力支持云南师范大学、昆明学院、临沧师专等高校开办特殊教育专业；将特殊教育师资培养纳入师范生免费教育计划；将高校毕业生到特殊教育学校就业纳入学费补偿和助学贷款代偿政策；投入670万资金启动了特殊教育学校全员培训、转岗教师培训、骨干教师培训和校长管理干部培训等培训项目，累计培训教师1369人。

坚持推进特殊学校职业教育，持续加强实训基地建设，各级残联从残疾人就业保障金中每年安排5%的资金用于社会成年残疾人在内的各种职业教育与培训；近3年累计投入资金3400多万元，支持特殊教育学校建设实训基地50余个；鼓励特殊学校和职业高中联合办学。目前，昆明盲哑学校工艺美术、盲人按摩，曲靖市特校脸谱制作、服装加工，成为我省特殊教育学校职业教育的特色和亮点。

云南日报 记者 李沙青 实习生 吴珺