隔年招生风波刚平 混班上课矛盾又起 广南一山村小学很为难
一边是一年级，另一边是二年级。
邻村的孩子翻山越岭到阿多里小学，既辛苦又不安全。
9月1日，本该是文山州广南县各所小学开学的日子，但该县珠街镇的阿多里小学，却因招生引发一场风波：由于适龄儿童人数少、教师少，学校打算明年再招生，由此引来家长强烈反对。最终，这场风波以学校接收新生的方式平息。然而，由于教师不足，一年级新生只能与二年级学生挤在一间教室内上课。
家长质疑 适龄儿童为何不能上学
9月1日，广南县珠街镇放羊村委会阿多里村小组的李义方买来书包，带着6岁半的孙女李婷到阿多里小学报名，但却从老师口中得知，由于村里仅有两名儿童达到7岁的入学标准，且全校仅4位老师，鉴于生源少、教师少的情况，学校决定今年不招新生，明年再招。
听到这一消息后，李义方很气愤：“孙女已读了两个学期的‘大班’了，今年不收的话又要耽搁一年！”他也难以理解学校的做法：为什么适龄儿童不能上学呢？生源少就是不招生的理由？为此，他与老师就村里有多少名适龄儿童进行激烈争论。
风波平息 招收10名孩子读一年级
村民李明江也无法理解学校的做法：“我的侄女6岁，家就在学校大门口，看着别人的孩子能上学，但她到了入学年龄却只能在墙外看别人读书，你是家长做何感想？”
经过当地媒体介入，广南县教育局和珠街镇中心学校工作人员到村里调研后决定，今年不再隔年招生，而是招收了8名阿多里村和两名邻村年满6周岁的孩子入读一年级。至此，隔年招生的风波方才平息。
上课现状 两个年级孩子共用教室
尽管孩子有了学上，但家长们依旧不满意，因为缺少教师，一年级的新生只能和二年级的学生在一间教室里上课。这在教育系统被称为复式教学。
9月26日上午8点10分，今年刚入学的孩子迎来了阿多里小学的第一节课。在一间瓦房内，复式教学班的课桌椅被分成了3个组，靠近操场的一个组坐着一年级的10个学生，靠近山坡的两个组则坐着二年级的10余名学生。最先上的是语文课，黑板也被无形地分为两半，一半写着一年级要学习的“a、o、e、i、u、?”等汉语拼音，另一半写着“零、哈、迟、决”等二年级所要学习的汉字。老师教学时要先给一个年级的同学布置好课堂作业后，才能给另一个年级的学生上课。当老师在给二年级的学生讲课时，一年级新生不免会被二年级的课程吸引，看着老师或其他同学。
“两个年级的学生在一间教室上课，肯定会相互影响，孩子能学得好吗？其实就是在里面混日子。”一位家长说。
教师无奈 再辛苦也是两头不讨好
对于隔年招生风波，阿多里小学的蔺仕军老师感到非常无奈。他说：“我是2003年调入这所小学的，2006年时学生最多。当时全校有175个学生，仅一年级就有49个。但此后生源逐渐减少，现在全校只有74个学生了。今年毕业了19人，但一年级只招了10个人。”由于生源和老师紧缺，阿多里小学的每个年级只设一个班，4个老师每人教一个年级的所有课程。另外两个年级怎么办？只有让6岁的适龄儿童推迟至7岁来上学。这样可以避免复式教学的尴尬，保证每个年级都有一个老师任教，进而保证教学质量的相对稳定。
蔺仕军老师感慨：“如果不增派老师到学校教一年级，复式班的教学质量上不去，到时候家长不满意、上级部门也不满意，老师们再辛苦，也是两头不讨好。”
放学后，这个小男生和大人一起去掰包谷。
回到家里，这个小女生跪在地板上做作业。
校长说法 隔年招生确是无奈之举
阿多里小学的上级管理单位——珠街镇中心学校校长黄义乾表示，按照义务教育法的规定：凡年满6周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备地区的儿童，可以推迟到7周岁。“阿多里小学就是条件不具备的地区。因此，只能采取隔年招生的措施，让适龄儿童到7岁才上小学。”
教育局称 当地教师人数相当紧缺
广南县教育局副局长肖良勇也持相同的观点，近年来到学校报到的一年级新生人数都不足10人，从2013年起学校就采取了隔年招生的措施。今年该校毕业了19人，但一年级只招到10个人。如果学校今年继续施行这一措施，阿多里小学就只有六年级、五年级、三年级、二年级。4个老师刚好能满足这4个年级的教学需求。阿多里小学的问题并非个例，而是贫困山区普遍存在的情况。在广南县63个一至六年级并不齐备的教学点中，约有20余个教学点存在隔年招生的情况。
肖良勇说，按照师生比，全县还缺300多名教师，而珠街镇中心学校及其下属学校还缺40多名教师。
留下问号 明年这个问题如何解决
要改变阿多里小学的尴尬现状，蔺老师认为最好的办法是增派老师，但由于受“师生比”的限制，他认为如果能够有支教的老师来到学校，那么将能极大缓解学校的压力。到明年9月，阿多里小学也仅有5个孩子符合入学条件。那么，明年是采取隔年招生还是复式教学，目前不得而知。黄义乾说，要解决这一问题，有一种可能性，就是“撤点并校”。但就目前的情况来看，把阿多里小学的学生合并到哪个学校都不现实。因为，其他学校的硬件设施也十分有限。
肖良勇说：“教育局为了缓解缺乏教师的情况，一是加大招聘特岗教师的人数，二是进行布局调整实施撤点并校，三是对于不愿撤销的学校将继续补充教师人数。力争逐步解决边远山村小学的上学问题。”
云报集团全媒体记者 程权 文 李久红 翟剑 摄