杨劲松代表:探寻民族文化传承新路径

16.03.2015  13:57

每次出席会议,身着纳西族传统服饰的杨劲松代表总会吸引不少镜头。“民族服装蕴含独特的文化语言,是穿在身上的民族文化符号。”她说。

杨劲松代表一直关注少数民族文化传承保护。她注意到,现在各地中小学的校服大多为运动服,简单划一,少了很多本地特色、民族特色。她倡议推动民族化服装进校园,让更多地方特别是少数民族地区中小学的校服多一些地区民族特色,以达到在青少年中传承、弘扬民族文化的目的。

去年,杨劲松在家乡丽江做了一次深入的调研,走访了学校、当地教育主管部门、服装生产企业和研究民族文化的专家等,还做了大量问卷调查,收集各方意见。根据问卷调查反馈,她梳理了学生、老师、教育主管部门以及服装生产企业等不同群体对“民族化服装进校园”活动赞成或反对的理由,以及当前推行此项活动面临哪些困难。

从调研了解的情况来看,大家对保护、弘扬民族传统文化的心愿都是一致的,但推行起来也可能存在不利于校园管理、学生穿戴不够舒适、成本过高等问题。”杨劲松提出,可在一些民族单一的地区进行试点,进一步引导更多青少年关注民族文化传统。

此次参会,杨劲松也带来了《关于倡议推行“民族化服装进校园”活动的建议》,希望自己的倡议能获得更多关注,争取更多支持。她提出,建议由国家有关部门统筹,选取部分汉族聚居区、单一少数民族聚居区、多民族聚居区进行试点,总结经验,进一步推广。另外,也希望更多优秀的民族文化研究专家、服装设计师和生产企业积极关注和参与,能设计出既体现民族文化内涵,又兼顾青少年适用性、便捷性的优质校服。

记者 瞿姝宁