昆明推进未成年人思想道德实践创新

昆明市中小学“小手拉大手·文明齐步走”主题教育活动启动仪式上，金星小学的孩子们在文明卡上签下自己的名字，还唱起了快板；在“唱童谣，讲美德”昆明市2017年优秀童谣征集推广传唱活动中，春城小学的学生齐声朗诵《弟子规》……

昆明市以创建全国文明城市为契机，积极探索未成年人道德教育、道德养成、道德实践的新理念、新手段和新途径，坚持以道德实践、阵地建设、环境净化、关爱帮扶四项行动为抓手，扎实推进未成年人思想道德建设。

120万未成年人参与

“温暖阳光绵绵春风，蓝天白云海鸥飞翔。西山脚下，滇池湖畔，美丽鲜花盛开绽放……”这首原创歌曲《我爱你，昆明》，就是源自金康园小学学生张睿桐的创意，并在家长的协助下完成了歌词与编曲。学校老师还根据歌曲创编了一套手舞。在孩子看来，  昆明市在争创全国文明城市，人人都应该参与其中，所以他也一定要做点什么。

诸如此类的小故事还有很多，由此不难看出，全市各学校坚持“立德树人”的方向，在培育未成年人践行社会主义核心价值观上真正做到了抓早、抓实。

昆明坚持以集中活动与经常活动相结合、网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点组织一系列思想道德实践活动，不断健全完善未成年人思想道德建设工作的长效机制，在全市未成年人中广泛开展社会主义核心价值观学习教育。启动“光影童年”社会主义核心价值观公益电影进校园展播活动，打造了《奔跑》《快乐之家》《最美的向日葵》《超越梦想一起飞》等符合青少年儿童审美水平的艺术教育作品；组织开展“做小小志愿者”“小手拉大手·文明齐步走”等主题教育活动，把参加志愿者活动纳入社会实践课程，让全市2522所中小学、幼儿园和在校120万未成年人参与到文明城市的创建中来。一系列丰富多彩的特色品牌活动弘扬了中华优秀传统文化，引导未成年人坚定理想信念，继承优良传统，在全社会营造了人人倡导文明、守护文明的良好氛围。

选树身边榜样传递正能量

开展道德实践行动，加强社会主义核心价值观学习教育；开展阵地建设行动，筑牢学校、家庭、社会“三位一体”教育格局；开展环境净化行动，营造健康清朗的社会环境；开展关爱帮扶行动，维护好未成年人合法权益。全市不断健全完善未成年人思想道德建设工作长效机制，形成“党委统一领导、文明办组织协调、有关部门各司其职、全社会广泛参与”的工作格局，极大地优化了昆明市未成年人成长环境，广泛带动了全社会共同参与。 

在思想道德实践行动方面，全市不仅有多彩主题活动和特色品牌，而且注重优秀文化传承和发挥典型示范作用。

坚持把中华优秀传统文化教育贯穿于中小学教育教学的始终，以丰富的活动为载体开展系列主题活动。利用新媒体平台，广泛开展了以爱国主义教育、社会主义核心价值观、中华传统美德和“讲文明树新风”为主题的“讲美德，唱童谣”昆明市优秀童谣征集推广传唱活动，用朗朗上口的语言，唱出了家乡特色、唱出了师生风采、唱出了爱国情怀。以校园为阵地，开展了“昆明市中小学生经典诵读活动”、昆明市2017年“中华优秀传统文化进校园”活动、“高雅艺术进校园”活动和“我们的节日·夏日童话”少儿艺术节大赛”。通过“风·雅·颂”国学经典诵读、流动博物馆、非物质文化遗产、艺术精品、戏曲、传统武术、交响乐等活动形式，为在校少年儿童带来一场深刻厚重的文化洗礼。

坚持在全市挖掘未成年人优秀典型，开展向未成年人优秀典型学习的活动。持续开展“第五届美德少年”推荐评选活动和昆明市“最美孝心少年”推荐、事迹展播活动，大力弘扬美德少年、孝心少年等身边榜样的感人事迹，用榜样的力量引导未成年人树立正确的道德价值观，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，充分发挥未成年人道德典型的示范带动作用。在学校建立长效学习机制，把学习榜样常态化，利用中小学的板报、宣传栏、广播站、校园网站等载体，宣传展示美德少年、孝心少年的先进事迹，营造支持和参与未成年人思想道德建设的浓厚氛围，着力培养青少年学生爱国、责任、诚信、奉献、尊重等优秀品质。各校利用主题班（队）会、国旗下讲话、团队活动等载体，以故事会、演讲比赛等形式开展以学习美德少年、争做孝心少年的主题宣传活动，通过一段时间的实践，在学校中掀起学习、崇尚、争当美德少年和孝心少年的热潮。（昆明日报 记者张丽亚）