昆明教育致力做好8件实事 推教育国际化

　　中新云南新闻网3月30日电(王艳龙)“扩大优质教育资源是人民群众的期盼，尽力满足人民群众‘上好学’的需求是我们的职责。”昆明市教育局局长刘绍安29日接受媒体采访时表示，昆明教育系统将全力做好8件实事。

　　刘绍安介绍，结合教育工作实际，昆明将做实教育综合改革，做实教育精准扶贫，做实义务教育均衡发展，做实教育国际化，做实民族团结教育，做实扩大优质教育资源，做实招生入学相关工作，做实教师队伍素质提升。

　　为了扩大优质教育资源，推进教育均衡发展，昆明市加快推进普通高中学校建设和发展，先后实施了普通高中“强基提质”、基础教育“增量扩优”、“名校融校”等工程，促进了普通高中学校布局更加优化，办学条件日益完善，招生规模快速扩大，优质比重逐年提高，教育质量连创佳绩。实施“名校融校”，以“名校办分校”、“ 名校带弱校”和“名校办民校”三种方式，新增各学段(包括幼儿园、小学、初中及高中)优质学校共56所，增加优质教育学位5.8万余个。

　　同时，进一步推进教育公平。通过完成325所农村标准化学校建设，试点学区化管理制度改革等，促进区域内教育均衡发展。积极稳妥推进考试、招生和管理制度综合改革。“入公办园难、入民办园贵”问题得到缓解，2015年新建幼儿园50所，改扩建幼儿园107所，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比达60.02%；义务教育阶段全面实行“免试入学”；外来务工人员随迁子女入学经验得到全社会肯定……

　　在教师队伍素质提升方面，引进名师、本土培养，实施教师素质提升计划，开展名校长基地和名师工作室工作。到2015年，全市中小学在职特级教师达135人，学科带头人达936人，骨干教师达1699人，教师素质不断提升。今年还将稳步推进县域内义务教育学校校长教师交流轮岗，继续实施中央和市级特岗教师计划，不断扩大市级免费师范生培养规模，重点为乡村学校补充紧缺学科教师。

　　昆明市还将做实教育精准扶贫，逐步阻断贫困的代际传递。做实民族团结教育，改革民族地区教育人才培养模式。做实教育国际化，突出“国际学校建设、国际人才培养、资源优化整合、对外交流合作”四项重点，为把昆明建设成为立足西南、面向全国、辐射南亚东南亚的区域性国际中心城市提供智力支持和人才保障。(完)