云南省扎实有序推进“两学一做”学习教育

自中央对“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育作出安排部署以来，云南省各级党组织迅速行动、边学边做、抓实抓细、主动作为。

云南省委高度重视“两学一做”学习教育，多次召开会议学习研究，主要领导亲自安排部署具体工作，省委常委以身作则，带头推进“两学一做”学习教育深入开展。省委及时下发《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，明确学习教育的总体要求、对象、方式、内容、主要措施和组织领导等方面内容，要求层层压实责任。

云南省召开全省“两学一做”学习教育工作座谈会，要求各级党组织要准确把握、全面落实中央精神，在理论武装、做合格党员、解决重点问题、规范党内生活、立足岗位作贡献、以上率下示范引领上，抓到位见实效。座谈会召开后，全省各地各部门各单位结合各自实际，精心研究制定实施方案，及时召开工作座谈会，层层传导压力，抓紧完成启动部署。4月19日，全省16个州市全部完成启动部署；4月26日，129个县全部完成启动部署；4月29日，136家省直单位全部完成启动部署；4月30日，1391个乡镇（街道）全部完成启动部署；5月5日，全省所有基层党组织完成了启动部署。

按照中央“两学一做”学习教育要坚持从实际出发，注重分类指导的要求，云南省在开展“两学一做”学习教育中，特别注意根据不同层次、不同领域、不同行业的特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求，确保中央规定不走样，突出地方特色，力戒形式主义。

在学党章党规中，把学习贯彻《云南省从严从实管理党员若干规定》和《云南省从严从实管理干部若干规定》纳入学习内容，对学习杨善洲、高德荣、召存信等先进典型和从发生在身边的违法违纪案件中汲取教训方面作出了安排；在学系列讲话中，对学习习近平总书记考察云南重要讲话提出了明确要求，要求广大党员准确把握习近平总书记对云南干部提出的“忠诚干净担当”要求，准确把握“示范区、排头兵、辐射中心”的目标定位，指导实践，推动工作；在做合格党员中，明确提出全省党员要坚决贯彻落实省委决策部署，立足本职岗位，在打赢脱贫攻坚战，与全国同步全面建成小康社会中开拓进取、奋发有为、建功立业。在主要措施中，提出要深入实施“基层党建推进年”，推进“云岭先锋”党建长廊建设，开展“云岭先锋”党员志愿服务活动，实行党员积分制管理，开展规范党费交纳专项检查等工作，提出要持续抓好“六个严禁”专项整治，开展坚决纠正和防止“不作为、乱作为”问题集中整治，切实解决存在问题。四是突出操作性，对主要措施进行具体化要求。对党员个人自学提出了“党支部要制定学习计划表，明确每月自学篇目和具体要求”的要求。根据“三会一课”制度，提出了“党小组每月组织1次集中学习，党支部每季度召开1次专题学习讨论，党支部每季度至少安排1次党课”的频次要求。对组织生活会中征求意见、开展谈心谈话、条目式列出问题清单和整改措施，并向群众公示等予以明确。同时，在基层党组织具体学习重点和自学方式等方面没有提过于具体细致的要求，既给基层留下了空间，又注意与后期工作安排衔接。

结合“基层党建推进年”，云南省针对基层党建中的5项基础工作，开展为期一年的集中整治。要求各基层党委对照5项集中整治重点开展自检自查，及时开列问题清单，明确具体整治措施、时限、责任部门和责任人等，实行集中整治工作情况月报制度和整治销号制度，整治完成一项，销号一项，立说立行，即知即改。

5月3日至4日，中央“两学一做”学习教育协调小组督导一组仲辉同志先后深入云南民族大学、昆明市官渡区（官渡街道、季官社区）、曲靖市富源县（后所镇、大河镇白马村、县委组织部、县公安局）等单位进行实地调研，调研督导组指出：云南迅速启动部署“两学一做”学习教育，截止5月5日，全省各级党组织全面完成启动部署，在全国是全面启动部署较快的省份。在学习教育中，省委领导班子带头学习讨论，各级领导干部特别是省委领导带头以普通党员身份参加所在支部学习，以上率下示范推动学习教育；基层党支部结合实际制定支部学习计划，按照学习计划开展学习；坚持问题导向，落细落小，开展基层党组织5项基础工作集中整治，抓得比较实。各地各部门加强统筹协调，坚持分类指导，确保有人抓、有人管，这些做法都很好。同时，调研督导组提出了3条具体指导意见：一是启动部署后，要扎扎实实地抓好学习，首先是抓好对党章的学习。二是要注意督促各基层党组织对照中央方案和省委实施方案，对基层党支部学习计划进行梳理回顾，看“规定动作”有无漏项。三是要注意统筹协调，整合各方面力量，共同抓好“两学一做”学习教育。

据悉，我省下一步将结合具体贯彻措施在“合格”二字上下功夫，通过谈心谈话、批评与自我批评、找准问题抓整改，使每一名党员在“两学一做”学习教育中把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。

（来源：云南省人民政府网）

转载地址： http://www.yn.gov.cn/yn_ynyw/201605/t20160518_25144.html