扎实开展“两学一做” 切实履行神圣职责

        深刻认识开展“两学一做”学习教育是全面从严治党的重要部署。党中央决定在全党范围内开展“两学一做”学习教育，充分表明了党和国家从严治党的坚定决心和信心。开展“两学一做”学习教育，就是要在现有工作基础上，坚持步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，努力把思想建党的成果保持和发展下去，把全面从严治党的良好态势巩固和发展下去，为巩固和发展良好的政治生态奠定坚实的思想基础；就是要更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，凝聚全体党员和群众的智慧和力量，大力提振“攻坚、提速、冲刺”的精气神，创造性地开展民生档案资源建设、县级档案馆建设、数字档案馆建设和抢救保护少数民族档案等重点工作，推动全省档案事业的赶超跨越发展。

        深刻认识开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。重视和加强思想政治建设是我们党的优良传统和重要政治优势。开展“两学一做”学习教育，就是要巩固和拓展党内教育来之不易的重要成果，推动思想政治建设抓在平常、融入日常、严在经常；就是要让全体党员进一步牢固树立党员意识、宗旨意识，更加深刻认识转变档案工作方向，增强档案工作服务社会能力的必要性和重要性，充分发挥档案工作在经济社会发展中的独特作用。

        深刻认识开展“两学一做”学习教育是推进档案工作提质增效的重要保障。当前，云南省正处在与全国同步全面建成小康社会的决胜阶段，“四个全面”战略布局、五大发展理念和国家对云南的战略定位给档案工作提出了新要求。开展“两学一做”学习教育，就是要教育和引导全体党员干部保持奋发有为的精神面貌，增强勇于担当的责任意识，树立攻坚克难的进取精神，凝聚创新发展的强大动力，积极投身到全省档案工作转型升级、提质增效的生动实践中去。

        深刻认识“两学一做”学习教育是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的深化和发展。开展“两学一做”学习教育，将进一步转化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育已经取得的成果，强化档案工作向基层延伸、向新行业延伸、向新领域延伸、向新载体的延伸，进一步推动档案馆成为保管和利用民生档案的基础平台，加强和创新社会管理的基础信息来源，群众查询政府公开信息的主渠道和重要场所，群众维权的凭证信息中心的历史性转变。

        云南省档案局党组“两学一做”学习教育的总体要求就是：要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全体党员为根本任务，教育引导全体党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致夯实基础，为切实履行为党管档、为国守史、为民服务的职责，推动云南边疆民族现代档案事业跨越发展，更好地服务云南“民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”建设提供坚强的组织保证。

        一是要坚持“学”这个根本。通过“学”来改造主观世界，全体党员要重点解决理想信念、党的意识、党员意识、宗旨意识、责任意识、进取精神、修身律己等方面的问题，副处级以上党员领导干部，重点要解决带头坚定理想信念，带头坚守政治纪律和政治规矩，带头攻坚克难敢于担当，带头创新开拓勇于进取等方面的问题，要深刻认识国家对云南的战略定位和档案工作的基础性独特作用，找准档案工作服务云南经济社会建设的支撑点、发力点，科学研判和准确把握档案工作发展的规律和趋势，着力增强推动档案事业创新发展的掌控能力和业务水平，要结合党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中尚未解决的突出问题、个性化问题，以及在精神状态和思想作风方面存在的问题，继续深查细照，找准、找深、找透，为真正解决问题打下坚实基础。

        二是要坚持“做”这个关键。“做”是体现学习成效的唯一标尺，全体党员要结合自己思想、工作、作风实际，以学促做、知行合一。档案部门的党员干部必须始终把政治上的忠诚融入每一项具体行动，在行政管理岗位的党员就是要以提高办文、办事的质量和效率作为检验和衡量党员是否发挥作用的标准；在查阅利用岗位的党员就是要以利用者的满意度作为检验和衡量党员是否发挥作用的标准；在数字化加工管理、开放鉴定、档案修复等业务技术岗位的党员就是要把完成的数量和质量作为检验和衡量党员是否发挥作用的标准；在档案接收、征集、保管等岗位的党员就是要把确保档案安全作为检验和衡量党员是否发挥作用的标准；在行政后勤岗位的党员就是要把确保机关大楼正常运行作为检验和衡量党员是否发挥作用的标准。

        三是要坚持“问题”这个导向。要强化问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。少数党员干部仍然存在着“庸、懒、散”现象突出、责任意识不强、学习劲头不足、创新意识欠缺、主动精神不够、集体荣誉感缺乏、修身懈怠、律己不严等问题。对那些不愿为、不想为、不敢为的同志特别是党员同志要加强教育引导，提升思想觉悟；对不会为、不善为、不适应新形势任务要求的同志，要加强教育培训，提升素养能力；对不履职不尽责，影响工作或造成重大损失的，则要坚决严肃处理。

        四是要突出经常性这个特点。经常性教育是“两学一做”学习教育的一个基本定位。各党支部要以“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等为依托，规范党内政治生活，充分发挥组织生活的熔炉作用，开展好批评和自我批评，切实提高组织生活的质量和水平，将解决问题贯穿于学习教育的全过程，彻底解决庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题。

精神爽则百业俱兴，肢体勤则百事可成。让我们在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下，坚定理想信念，增强党性修养，牢记党的宗旨，以更加昂扬向上的精神状态、更加严谨务实的工作作风，开拓奋进，真抓实干，推动全省档案事业创新跨越发展。

        原载于《中国档案报》2016年6月27日 总第2931期 第三版