云南省一级幼儿园园长集中学习幼教《指南》

     昆明信息港讯 记者杨雁 10月22日，由云南省教育厅基础教育处主办的云南省幼教专干及一级幼儿园园长培训班在昆明市五华区基础教育科学研究中心开班，共有来自云南省各州市幼教专干及幼儿园园长210人参加培训。此次培训班旨在推进新发布《3-6岁儿童学习与发展指南》的深入贯彻实施，切实转变幼儿园园长的教育理念，进一步提升幼儿园保教水平。

    本次培训为期2天，省教育厅主要组织了来自全省各州市的一级示范幼儿园参加培训。现场，国内学前教育知名专家、华东师范大学周兢教授为前来培训的幼教专干及园长深入解读《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。培训旨在通过深入贯彻实施《指南》，切实转变幼儿园园长的教育理念，提高园长的理论素养，进一步提升幼儿园保教水平，从而推进全省学前教育快速、健康、均衡、和谐发展。

     本次培训的教材——《指南》，相比以前的《幼儿园教育纲要》，更注重从幼儿的阶段出发，给家长和教育工作者在教育幼儿方面提供了更加细致的参照范本。

    据了解，《指南》是由全国教育部编写，主要从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导、建议。该《指南》编制始于2006年，专家组分析比较了13个国家早期儿童学习与发展指南的相关内容，用2年时间广泛征求幼儿园园长、教师和家长的意见，在全国东中西部抽取3600名幼儿及其家长作为测查对象，从2012年起逐步发布，目前进入推广阶段。

    此次培训活动主办方提醒使用该《指南》的家长和教育工作者，使用时应该避免一个误区——《指南》并不是衡量幼儿成长的一个标尺，只是一个范本及参考，成人不应用这把“尺子”衡量所有幼儿的先进教育理念，要因人而异进行教育。

    据悉，本次培训活动除了有《指南》的经验交流，培训人员还将前往昆明5所优秀幼儿园进行参观学习。