云南省2016年高校教学工作暨深化创新创业教育改革工作会在昆明成功召开

11.05.2016  12:08
云南省2016年高校教学工作暨深化创新创业教育改革工作会在昆明成功召开 - 教育厅
来源: www.ynjy.cn

      近日,云南省2016年高校教学工作暨深化创新创业教育改革工作会在云南师范大学召开,省教育厅副厅长朱华山出席会议并讲话。全省高校校领导和教务处长等共140余人参加会议,云南师范大学副校长马力致欢迎词,教育厅高教处副处长郭云龙主持会议。

      朱华山指出,高等学校承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务,高等教育与人才,特别是高级专门人才、与知识特别是高级专门知识及科学技术有着天然的联系,在服务经济社会发展,特别是国家和地区重大战略方面,具有特殊优势,肩负着重大的社会责任。基于此,朱华山就当前云南高等教育发展和高校教学工作,提出了7个方面的要求,他强调,云南高等教育在下一步发展中,要主动服务和融入国家及云南重大战略,要大力提升人才培养质量,全面深化创新创业教育改革,统筹推进“双一流”建设,积极推动本科高校转型发展,引领发展现代职业教育,要为全省高等教育内涵特色创新发展提供有力保障。

     

      与会的校领导、教务处长等在讨论中认为:朱华山副厅长的讲话,使大家对云南高等教育的改革发展和高校教学工作更加充满信心,讲话包含了新理念,明确了新思路,提出了新举措,反映出教育厅在推动下一步全省高等教育发展和高校教学工作中,将更加注重服务战略,更加注重创新,更加注重统筹,更加注重实效。

      在工作目标上更加注重服务国家和云南发展战略。朱华山指出,多年来,云南高等教育锐意改革、创新引领,为云南经济社会发展作出了重要贡献,下一步,全省高校要深入贯彻落实习总书记系列重要讲话和考察云南重要讲话精神,主动适应“四个全面”战略布局和经济发展新常态,认真落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,通过启动遴选一批民族团结进步示范区建设改革试点高校、生态文明排头兵建设改革试点高校、面向南亚东南亚辐射中心建设改革试点高校,启动实施云南省8大重点产业引领高校专业建设计划,组建云南民航学院等多种创新性举措,为服务国家及云南发展战略作出更大贡献。

      在工作措施上更加注重创新。朱华山强调,要通过遴选首批创新创业改革试点院系等方式,推动创新型高校建设;通过采取“整合资源、专项引导、政策倾斜、省院省校教育合作”等方式,统筹推进“双一流”建设;通过遴选首批转型发展试点院系等方式,建立完善本科高校转型发展激励机制;通过创新性设立省级职业教育改革发展实验区等方式,推动高等职业教育创新发展;通过抓好新一轮省院省校教育合作、加快新时期云南高等教育对外开放等方式,推动云南高等教育更好地“走出去”,更好地服务国家“一带一路”战略。

      在工作机制上更加注重统筹。与会同志注意到,今年的省级高等教育专项资金更加注意统筹使用。朱华山在讲话中指出,针对以往省级高等教育专项资金存在使用较为分散、重项目评审轻项目检查、使用效益不高等问题,今年省教育厅相关部门加强了工作沟通,从加大高等教育投融资力度、提高资金使用效益的角度,共同研究制定高等教育工程项目设置方案,今年设置的工程项目,将更加聚焦云南高等教育发展和教学工作的重大任务,更好地体现“集中力量办大事”,力求多个工程项目形成合力,协同推动高等教育改革发展和云南战略目标实现。

      在工作方式上更加注重实效。与会同志同时注意到,教育厅今年将更加关注所采取的政策措施是否得到有效落实。朱华山在讲话中强调,今年要对9所省级转型试点高校工作推进情况进行检查,一方面总结推广好的改革经验和做法,另一方面推进不力的高校要整改,整改不力的将在相关工程项目申报方面予以限制,同时启动“试点”转“示范”工作,形成具备条件的本科高校踊跃转型的良好态势。

      深化创新创业教育改革是当前云南各高校的重要任务和课题。按照朱华山副厅长要求,教育厅高教处特意邀请中国人民大学企业导师张锐,全国高校创新创业投资服务联盟副秘书长、中国互联网+大学生创新创业大赛评委专家张强,在会上做了关于高校创新创业教育的经验分享与政策解读。围绕“大众创业、万众创新形势下的大学生创新创业教育”的主题,张锐阐述了大学生创新创业的先进教育模式。他以大学生创业16个关键阶段为核心,基于创新创业与就业整合教育的原理,从宏观到微观提纲挈领地讲解了高校创新创业教育战略、创新创业意识引导与文化培育、创新创业课程与实训体系、创新创业导师与交流体系、创新创业知识云库、创业孵化基地、创业项目高效实施方案、创业项目融资引导体系、创新创业协同促进平台等9个方面的内容。这一模式,覆盖与衔接了高校创新创业教育的全环节,既有完备的理论模型,又有详细的落实步骤,具有很强的针对性、系统性、实用性和可复制性。

      围绕“互联网+大学生创新创业大赛的重点筹备工作”,张强解读了第二届中国互联网+大学生创新创业大赛的形势与任务、参赛项目与对象的最新要求、比赛赛制与赛程安排、参赛项目评审重点、参赛团队的选拔与培训等5个方面的内容。张强的发言,阐释了互联网+大学生创新创业大赛的重要价值,帮助与会人员清晰地了解了本届大赛筹备工作的关键事项,并讲解了实际推进的具体方案。两位知名专家的讲授,引起了与会者的共鸣与良好反响。

     

      近日,云南省2016年高校教学工作暨深化创新创业教育改革工作会在云南师范大学召开,省教育厅副厅长朱华山出席会议并讲话。全省高校校领导和教务处长等共140余人参加会议,云南师范大学副校长马力致欢迎词,教育厅高教处副处长郭云龙主持会议。

      朱华山指出,高等学校承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务,高等教育与人才,特别是高级专门人才、与知识特别是高级专门知识及科学技术有着天然的联系,在服务经济社会发展,特别是国家和地区重大战略方面,具有特殊优势,肩负着重大的社会责任。基于此,朱华山就当前云南高等教育发展和高校教学工作,提出了7个方面的要求,他强调,云南高等教育在下一步发展中,要主动服务和融入国家及云南重大战略,要大力提升人才培养质量,全面深化创新创业教育改革,统筹推进“双一流”建设,积极推动本科高校转型发展,引领发展现代职业教育,要为全省高等教育内涵特色创新发展提供有力保障。

     

      与会的校领导、教务处长等在讨论中认为:朱华山副厅长的讲话,使大家对云南高等教育的改革发展和高校教学工作更加充满信心,讲话包含了新理念,明确了新思路,提出了新举措,反映出教育厅在推动下一步全省高等教育发展和高校教学工作中,将更加注重服务战略,更加注重创新,更加注重统筹,更加注重实效。

      在工作目标上更加注重服务国家和云南发展战略。朱华山指出,多年来,云南高等教育锐意改革、创新引领,为云南经济社会发展作出了重要贡献,下一步,全省高校要深入贯彻落实习总书记系列重要讲话和考察云南重要讲话精神,主动适应“四个全面”战略布局和经济发展新常态,认真落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,通过启动遴选一批民族团结进步示范区建设改革试点高校、生态文明排头兵建设改革试点高校、面向南亚东南亚辐射中心建设改革试点高校,启动实施云南省8大重点产业引领高校专业建设计划,组建云南民航学院等多种创新性举措,为服务国家及云南发展战略作出更大贡献。

      在工作措施上更加注重创新。朱华山强调,要通过遴选首批创新创业改革试点院系等方式,推动创新型高校建设;通过采取“整合资源、专项引导、政策倾斜、省院省校教育合作”等方式,统筹推进“双一流”建设;通过遴选首批转型发展试点院系等方式,建立完善本科高校转型发展激励机制;通过创新性设立省级职业教育改革发展实验区等方式,推动高等职业教育创新发展;通过抓好新一轮省院省校教育合作、加快新时期云南高等教育对外开放等方式,推动云南高等教育更好地“走出去”,更好地服务国家“一带一路”战略。

      在工作机制上更加注重统筹。与会同志注意到,今年的省级高等教育专项资金更加注意统筹使用。朱华山在讲话中指出,针对以往省级高等教育专项资金存在使用较为分散、重项目评审轻项目检查、使用效益不高等问题,今年省教育厅相关部门加强了工作沟通,从加大高等教育投融资力度、提高资金使用效益的角度,共同研究制定高等教育工程项目设置方案,今年设置的工程项目,将更加聚焦云南高等教育发展和教学工作的重大任务,更好地体现“集中力量办大事”,力求多个工程项目形成合力,协同推动高等教育改革发展和云南战略目标实现。

      在工作方式上更加注重实效。与会同志同时注意到,教育厅今年将更加关注所采取的政策措施是否得到有效落实。朱华山在讲话中强调,今年要对9所省级转型试点高校工作推进情况进行检查,一方面总结推广好的改革经验和做法,另一方面推进不力的高校要整改,整改不力的将在相关工程项目申报方面予以限制,同时启动“试点”转“示范”工作,形成具备条件的本科高校踊跃转型的良好态势。

      深化创新创业教育改革是当前云南各高校的重要任务和课题。按照朱华山副厅长要求,教育厅高教处特意邀请中国人民大学企业导师张锐,全国高校创新创业投资服务联盟副秘书长、中国互联网+大学生创新创业大赛评委专家张强,在会上做了关于高校创新创业教育的经验分享与政策解读。围绕“大众创业、万众创新形势下的大学生创新创业教育”的主题,张锐阐述了大学生创新创业的先进教育模式。他以大学生创业16个关键阶段为核心,基于创新创业与就业整合教育的原理,从宏观到微观提纲挈领地讲解了高校创新创业教育战略、创新创业意识引导与文化培育、创新创业课程与实训体系、创新创业导师与交流体系、创新创业知识云库、创业孵化基地、创业项目高效实施方案、创业项目融资引导体系、创新创业协同促进平台等9个方面的内容。这一模式,覆盖与衔接了高校创新创业教育的全环节,既有完备的理论模型,又有详细的落实步骤,具有很强的针对性、系统性、实用性和可复制性。

      围绕“互联网+大学生创新创业大赛的重点筹备工作”,张强解读了第二届中国互联网+大学生创新创业大赛的形势与任务、参赛项目与对象的最新要求、比赛赛制与赛程安排、参赛项目评审重点、参赛团队的选拔与培训等5个方面的内容。张强的发言,阐释了互联网+大学生创新创业大赛的重要价值,帮助与会人员清晰地了解了本届大赛筹备工作的关键事项,并讲解了实际推进的具体方案。两位知名专家的讲授,引起了与会者的共鸣与良好反响。

     

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