周荣厅长对我省义务教育均衡发展提出4项要求
6月24日 ，云南省委高校工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长周荣到易门县就义务教育均衡发展调研，在出席省级督导评估反馈会时，对我省今后义务教育均衡发展提出明确要求。
是日，周荣在玉溪市副市长杨洋等陪同下，先后来到易门县龙泉中心小学、云南师范大学附属易门中学，调研学校改革发展情况和教育教学管理工作，听取师生意见建议。
在云南师范大学附属易门中学调研时，正逢应届高中毕业班学生合影留念，周荣厅长走上前去亲切地与学生们交谈，询问他们高考成绩怎么样，想要报考哪所大学。最后他与同学们合影留念，并祝贺他们顺利完成高中学业，希望他们一如既往地保持昂扬斗志，在大学深造成才。
在省级督导评估反馈会上，周荣厅长指出，推进义务教育均衡发展是时代赋予我们的责任和使命，必须以时不我待、只争朝夕的紧迫感，凝心聚力，脚踏实地，扎实工作，为推进我省义务教育均衡发展做出新的贡献。他强调，去年玉溪市红塔区义务教育基本均衡工作顺利通过国家认定，现在我们又欣喜地看到，玉溪市今年一次就有3个县（区）同时接受省级督导评估。在大家的共同努力下，到今年7月初，全省28个县将按期完成义务教育基本均衡省级评估，为确保到2019年我省129个县（市、区）按规划完成义务教育基本均衡任务打下基础。
周荣对今后全省义务教育均衡发展提出四项要求：一是要进一步提高认识，加强领导。推进义务教育均衡发展工作的目的就是办好每一所学校、教好每一个学生、不让一个适龄儿童少年失学。全面普及九年义务教育后，均衡发展成为义务教育的战略性任务，是各级政府的法定职责，县级人民政府一定要依法履职。义务教育均衡发展工作要求高、涉及面广、影响大，州、县两级政府务必要按照高峰副省长“知耻而后勇，后来居上”的要求，提高认识，加强领导，明确责任，确保教育投入达到“三个增长”，不断改善办学条件，加强教师队伍建设，全面提高教育教学质量，按质、按量、按期完成义务教育基本均衡目标任务。二是要进一步解决好人民群众关心的热点难点问题。当前和今后较长一段时间，全面贯彻落实中央及省“乡村教师支持计划”，均衡配置教师资源，以及做好控辍保学等工作，将是推进义务教育均衡发展的难点工作。玉溪市要继续加强义务教育均衡发展工作，以人民群众关心的热点难点问题为导向，采取科学有力的措施，既治标、更治本，努力探索出一条使义务教育从基本均衡走向优质均衡的路子。三是要切实加大宣传力度，营造良好的社会氛围。义务教育均衡发展工作涉及各级各部门，惠及千家万户。我们要充分利用广播、电视、报纸、网络、标语等各种形式，大力宣传县域义务教育均衡发展督导评估的政策、目的和意义，凝聚广泛的社会共识，营造尊师重教的氛围，形成全社会支持关心教育的强大合力。四是要立行立改，确保45个县年内顺利通过国检。今年11月左右，我省易门等45个县的义务教育基本均衡工作将接受国检，这不仅是易门等45个县的头等大事，也是相关州市和全省的一项重要工作任务，我们务必高度重视，加强领导，强化职责，精心组织，认真查找差距和不足，切实整改，确保克期通过国检。希望易门县政府针对省督导评估组提出的评估意见，以问题为导向，限期整改到位。同时，希望玉溪市政府认真总结今年接受省级督导评估3个县（区）的工作，针对存在的共性问题，专题研究，采取有力措施统筹解决，充分发挥滇中城市的示范、辐射作用。
（云南教育报刊社 王世赋 报道）
6月24日 ，云南省委高校工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长周荣到易门县就义务教育均衡发展调研，在出席省级督导评估反馈会时，对我省今后义务教育均衡发展提出明确要求。
是日，周荣在玉溪市副市长杨洋等陪同下，先后来到易门县龙泉中心小学、云南师范大学附属易门中学，调研学校改革发展情况和教育教学管理工作，听取师生意见建议。
在云南师范大学附属易门中学调研时，正逢应届高中毕业班学生合影留念，周荣厅长走上前去亲切地与学生们交谈，询问他们高考成绩怎么样，想要报考哪所大学。最后他与同学们合影留念，并祝贺他们顺利完成高中学业，希望他们一如既往地保持昂扬斗志，在大学深造成才。
在省级督导评估反馈会上，周荣厅长指出，推进义务教育均衡发展是时代赋予我们的责任和使命，必须以时不我待、只争朝夕的紧迫感，凝心聚力，脚踏实地，扎实工作，为推进我省义务教育均衡发展做出新的贡献。他强调，去年玉溪市红塔区义务教育基本均衡工作顺利通过国家认定，现在我们又欣喜地看到，玉溪市今年一次就有3个县（区）同时接受省级督导评估。在大家的共同努力下，到今年7月初，全省28个县将按期完成义务教育基本均衡省级评估，为确保到2019年我省129个县（市、区）按规划完成义务教育基本均衡任务打下基础。
周荣对今后全省义务教育均衡发展提出四项要求：一是要进一步提高认识，加强领导。推进义务教育均衡发展工作的目的就是办好每一所学校、教好每一个学生、不让一个适龄儿童少年失学。全面普及九年义务教育后，均衡发展成为义务教育的战略性任务，是各级政府的法定职责，县级人民政府一定要依法履职。义务教育均衡发展工作要求高、涉及面广、影响大，州、县两级政府务必要按照高峰副省长“知耻而后勇，后来居上”的要求，提高认识，加强领导，明确责任，确保教育投入达到“三个增长”，不断改善办学条件，加强教师队伍建设，全面提高教育教学质量，按质、按量、按期完成义务教育基本均衡目标任务。二是要进一步解决好人民群众关心的热点难点问题。当前和今后较长一段时间，全面贯彻落实中央及省“乡村教师支持计划”，均衡配置教师资源，以及做好控辍保学等工作，将是推进义务教育均衡发展的难点工作。玉溪市要继续加强义务教育均衡发展工作，以人民群众关心的热点难点问题为导向，采取科学有力的措施，既治标、更治本，努力探索出一条使义务教育从基本均衡走向优质均衡的路子。三是要切实加大宣传力度，营造良好的社会氛围。义务教育均衡发展工作涉及各级各部门，惠及千家万户。我们要充分利用广播、电视、报纸、网络、标语等各种形式，大力宣传县域义务教育均衡发展督导评估的政策、目的和意义，凝聚广泛的社会共识，营造尊师重教的氛围，形成全社会支持关心教育的强大合力。四是要立行立改，确保45个县年内顺利通过国检。今年11月左右，我省易门等45个县的义务教育基本均衡工作将接受国检，这不仅是易门等45个县的头等大事，也是相关州市和全省的一项重要工作任务，我们务必高度重视，加强领导，强化职责，精心组织，认真查找差距和不足，切实整改，确保克期通过国检。希望易门县政府针对省督导评估组提出的评估意见，以问题为导向，限期整改到位。同时，希望玉溪市政府认真总结今年接受省级督导评估3个县（区）的工作，针对存在的共性问题，专题研究，采取有力措施统筹解决，充分发挥滇中城市的示范、辐射作用。
（云南教育报刊社 王世赋 报道）
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