昆明依法治校情况调研报告：过半学生称曾遭受体罚
春城晚报前日报道了“高三女生在宿舍被群殴”的新闻后，校园暴力再次引发读者热议，为何校园暴力屡禁不止？青少年问题研究专家认为，未成年人之所以在同龄人面前表现得如此好勇斗狠，很大一部分原因是他们在成长过程中，也遭受过暴力伤害，进而产生暴力解决问题的“暴力崇拜”，这与家庭教育、学校教育及社会环境有不小关系。日前，由昆明市青少年发展研究会等6部门联合主持的“昆明市中小学、幼儿园全面依法治校情况专题调研课题”报告首次发布，率先从关注教师依法执教、以身作则的角度推进全市中小学、幼儿园进一步加强依法治校，进而防治校园暴力。
案例
1 罚抄作业
离家出走
对不认真听课、不遵守纪律的学生，教师常用的惩罚手段有：拧耳朵、敲脑帮，罚站、罚长跑、罚反复做下蹲运动、反复做仰卧起坐、罚走鸭子步、罚抄作业等。某校就发生过学生因被教师罚抄作业而不敢到校上课、离家出走的现象。
2 要求学生
互相揭发
某校教师发现厕所里有人写侮辱他的话，便无端怀疑是某班某学生所写。在学校领导的支持下，该教师和班主任在班上大发雷霆，要学生自己交代，并要求每个学生都写“揭发信”，还多次找被怀疑的学生及其家长“做工作”，要学生坦白交代，要家长动员孩子承认错误。该教师还把厕所里的文字拍照后交学校领导，学校领导又让语文教师核对笔迹……
3 没收手机
还要罚款
某班主任发现某学生违反学校规定把手机带进学校。班主任除没收该生手机外，还处罚款100元。该生因没有钱交罚款，又不敢向家长说，便离家出走，几天才找回来。
建议
学校可收费培训家长
此次调研实施小组的组长、昆明市青少年发展研究会副会长兼秘书长曾汝弟认为，有的家长、社会部门不能依法尽力支持学校和教师的工作，甚至削弱了学校教育的作用。建设“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络，学校要起主导作用，要积极承担指导家庭教育的工作，以提高家长科学教子、依法教子、依法支持学校和教师工作的积极性和水平。这就需要有关部门拨给中小学、幼儿园培训家长的专项经费，或容许中小学、幼儿园，按实际支出向家长收取少量培训费，或者允许学校把培训家长的经费列入正常开支。
大力培训落后地区教师
寻甸县柯渡镇初级中学教师赛普娥认为：“尽管身边有许多严厉的教师，但他们都是把所有心思花在学生上。”赛普娥认为，城乡之间教师的知识储备、修养素质、经济待遇、学校管理都存在很大差异。这种差异导致的结果是农村中小学教师和学生中，发生违法行为的几率比城市大。她建议加大对教育落后地区教师的培训力度，增加这部分教师的知识储备，提高教师的修养素质，缩小发达地区与落后地区、城市与农村的教育差距。
春城晚报 记者 陆敏