首届云南农村学前教育可持续发展国际研讨会在昆隆重召开
在金鸡报晓将迎新春之际，由云南省教育厅、世界银行主办的首届云南农村学前教育可持续发展国际研讨会于1月11至12日隆重召开，来自老挝、印度尼西亚、澳大利亚等10余国的教育部官员、教育专家、国内知名学者以及国内、国际组织的代表近200人齐聚云南师范大学呈贡校区，共同探讨农村学前教育发展大计。
省政协副主席罗黎辉出席会议。
世界银行、云南省教育厅、省财政厅、云南师范大学相关领导出席会议并分别在开幕式上致辞。
世界银行首席经济学家陈丹丹
云南省财政厅副厅长计毅飙
云南师范大学校长蒋永文
云南省教育厅副厅长赵德荣
云南省教育厅副厅长赵德荣在开幕式致辞中说，近年来，为提升乡村孩子的健康和教育水平，缩小城乡差距，促进学前教育公平发展，云南省教育厅在全国率先向世界银行贷款5000万美元用于农村学前教育发展，云南省学前教育取得了长足进步。该项目的立项实施，正值国家实施第二期学前三年行动计划，利用世界银行贷款对加快发展云南的学前教育，特别是农村学前教育意义重大。目前，全省共有幼儿园6540所，在园幼儿近130万人，学前三年毛入园率得到大幅提升，学前教育取得了长足进步。
赵德荣表示，云南是一个多山、多民族、深贫困的西部省份，特殊的省情导致云南教育集中度不高、办学成本不低，特别是农村学前教育更加困难重重。因此，云南省教育厅率先向世界银行贷款5000万美元用于农村学前教育发展。
赵德荣指出，下一步，云南省将进一步深化与世行合作，建立云南省学前教育研究与师资培训基地；探索建立农村偏远山区早期教育指导和服务体系，完善贫困地区早期儿童教育服务网络；在昆明学院建设云南省第一个特殊儿童早期教育中心。争取到2020年，全省学前三年毛入园率达到85%以上，50%的民办幼儿园办成普惠性幼儿园，每个县都有1所省一级示范幼儿园，每个乡镇至少建成1所公办中心幼儿园，每个行政村在村委会所在地办好1所村级幼儿园。接下来，云南将与世行合作，建立云南省学前教育研究与师资培训基地；探索建立农村偏远山区早期教育指导和服务体系；在昆明学院建设云南省第一个特殊儿童早期教育中心，周末为特殊儿童免费开放。
世界银行首席经济学家陈丹丹表示，世界不同国家、不同地区的教育水平存在很大差异，而缩小教育差距应该从源头做起。因此，各国在早教这一议题上越来越重视，世行也逐渐把重点放在早期教育领域。近年来，世行在印尼、牙买加、约旦等国都开展了学前教育合作项目，也将于2017年与云南开展中国首个早期教育合作项目。世行与云南省的合作预计于2017年2月底启动，届时我们将在云南推进创新性的措施。世行最终的目的是通过教育扶贫，提升教育水平。
此次会议由云南师范大学承办，以“关注农村、促进公平、学术领航、示范创新、经验分享”为主题，在2天时间里，与会领导、专家和代表围绕如何提高农村学前教育覆盖率、提升学前教育质量、加强评估工具的应用等方面开展学术交流与经验分享。整个研讨过程分为“从实践到政策——国家层面”“农村学前教育的可持续发展——从省级到地方”“科学监测与评价学前教育质量”“学前教育课程建设”“探索农村学前教育的服务模式”五个单元共21个专题发言进行：周念丽、张冰子、迈克尔·海尔曼等20多位领导和专家分别以不同的主题切入，深入分析了国际国内、特别是云南学前教育发展现状，指出学前教育发展中普遍存在的共性问题，创新性地提出了学前教育发展的新思路、新理念、新办法，并与与会代表进行互动交流。研讨现场座无虚席，与会代表发言踊跃，氛围热烈。
参观考察呈贡区第三幼儿园
与会代表与睿博中英文幼儿园孩子合影
会议期间，与会领导、专家和代表还参观考察了昆明市呈贡区第二幼儿园、第三幼儿园、惠景园小区幼儿园、昆明市政府机关三幼·睿博中英文幼儿园，听取4所幼儿园教育教学管理、办学特色等方面的汇报。专家们对4所幼儿园的办学质量交口称赞的同时，也留下了自己宝贵的意见和建议。
（云南教育报刊社 王世赋 报道）
在金鸡报晓将迎新春之际，由云南省教育厅、世界银行主办的首届云南农村学前教育可持续发展国际研讨会于1月11至12日隆重召开，来自老挝、印度尼西亚、澳大利亚等10余国的教育部官员、教育专家、国内知名学者以及国内、国际组织的代表近200人齐聚云南师范大学呈贡校区，共同探讨农村学前教育发展大计。
省政协副主席罗黎辉出席会议。
世界银行、云南省教育厅、省财政厅、云南师范大学相关领导出席会议并分别在开幕式上致辞。
世界银行首席经济学家陈丹丹
云南省财政厅副厅长计毅飙
云南师范大学校长蒋永文
云南省教育厅副厅长赵德荣
云南省教育厅副厅长赵德荣在开幕式致辞中说，近年来，为提升乡村孩子的健康和教育水平，缩小城乡差距，促进学前教育公平发展，云南省教育厅在全国率先向世界银行贷款5000万美元用于农村学前教育发展，云南省学前教育取得了长足进步。该项目的立项实施，正值国家实施第二期学前三年行动计划，利用世界银行贷款对加快发展云南的学前教育，特别是农村学前教育意义重大。目前，全省共有幼儿园6540所，在园幼儿近130万人，学前三年毛入园率得到大幅提升，学前教育取得了长足进步。
赵德荣表示，云南是一个多山、多民族、深贫困的西部省份，特殊的省情导致云南教育集中度不高、办学成本不低，特别是农村学前教育更加困难重重。因此，云南省教育厅率先向世界银行贷款5000万美元用于农村学前教育发展。
赵德荣指出，下一步，云南省将进一步深化与世行合作，建立云南省学前教育研究与师资培训基地；探索建立农村偏远山区早期教育指导和服务体系，完善贫困地区早期儿童教育服务网络；在昆明学院建设云南省第一个特殊儿童早期教育中心。争取到2020年，全省学前三年毛入园率达到85%以上，50%的民办幼儿园办成普惠性幼儿园，每个县都有1所省一级示范幼儿园，每个乡镇至少建成1所公办中心幼儿园，每个行政村在村委会所在地办好1所村级幼儿园。接下来，云南将与世行合作，建立云南省学前教育研究与师资培训基地；探索建立农村偏远山区早期教育指导和服务体系；在昆明学院建设云南省第一个特殊儿童早期教育中心，周末为特殊儿童免费开放。
世界银行首席经济学家陈丹丹表示，世界不同国家、不同地区的教育水平存在很大差异，而缩小教育差距应该从源头做起。因此，各国在早教这一议题上越来越重视，世行也逐渐把重点放在早期教育领域。近年来，世行在印尼、牙买加、约旦等国都开展了学前教育合作项目，也将于2017年与云南开展中国首个早期教育合作项目。世行与云南省的合作预计于2017年2月底启动，届时我们将在云南推进创新性的措施。世行最终的目的是通过教育扶贫，提升教育水平。
此次会议由云南师范大学承办，以“关注农村、促进公平、学术领航、示范创新、经验分享”为主题，在2天时间里，与会领导、专家和代表围绕如何提高农村学前教育覆盖率、提升学前教育质量、加强评估工具的应用等方面开展学术交流与经验分享。整个研讨过程分为“从实践到政策——国家层面”“农村学前教育的可持续发展——从省级到地方”“科学监测与评价学前教育质量”“学前教育课程建设”“探索农村学前教育的服务模式”五个单元共21个专题发言进行：周念丽、张冰子、迈克尔·海尔曼等20多位领导和专家分别以不同的主题切入，深入分析了国际国内、特别是云南学前教育发展现状，指出学前教育发展中普遍存在的共性问题，创新性地提出了学前教育发展的新思路、新理念、新办法，并与与会代表进行互动交流。研讨现场座无虚席，与会代表发言踊跃，氛围热烈。
参观考察呈贡区第三幼儿园
与会代表与睿博中英文幼儿园孩子合影
会议期间，与会领导、专家和代表还参观考察了昆明市呈贡区第二幼儿园、第三幼儿园、惠景园小区幼儿园、昆明市政府机关三幼·睿博中英文幼儿园，听取4所幼儿园教育教学管理、办学特色等方面的汇报。专家们对4所幼儿园的办学质量交口称赞的同时，也留下了自己宝贵的意见和建议。
（云南教育报刊社 王世赋 报道）
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