大理州建立“1+3”督查机制使“两学一做”更严更实

本报讯（通讯员 尹智 邹阳） 今年5月以来，我州各级党组织结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案，制定出台一季度一巡查、一质询和一通报的“1+3”工作落实督查机制，真正使坚持问题导向，全面从严从实推进“两学一做”学习教育常态化制度化延伸到每一个党支部、每一名党员。

全覆盖巡查，工作不留死角。结合“两学一做”学习教育州县乡“三级督导”工作机制、州委组织部包片联系和全州组织工作巡查制度，制定下发《关于在“两学一做”学习教育中建立“1+3”工作落实督查机制的通知》，定期不定期对县市和州属党（工）委及其所属党组织开展巡查。重点对15项基础党务工作以及“两学一做”学习教育“六项行动”推进情况和基层党组织规范化建设2项重点工作进行巡查。目前，全州“两学一做”学习教育巡查工作已覆盖12县市、18个州属党（工）委和97家单位，并延伸到1万多个基层党支部。

针对性质询，责任无处推卸。巡查组在巡查过程中，针对各级各部门开展“两学一做”学习教育中存在的有关问题和不足进行现场提问，要求相关单位和部门作出答复，开展质询。对答复不满意的，要求有关部门和对象进行深入核查，并作出详细的说明、解释和整改。整改情况及时报巡查组，并在一定范围内公示，接受党员群众的监督。整个质询始终坚持突出问题导向，着力补齐工作“短板”，推动建立完善及时发现和解决问题的有效机制，促使各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高，把边学边查边改贯穿到“两学一做”学习教育全过程。

实打实通报，问题无法藏身。巡查组在工作任务结束一周内形成巡查报告，重点分析研判存在问题及原因，并针对性地提出整改意见和建议；对巡查过程中发现的典型经验、模范榜样等，进行认真总结、挖掘和推广。对巡查情况好的县市和部门，州“两学一做”学习教育协调小组将进行通报表扬；对巡查中发现的问题，由巡查组进行督促整改，并不定期抽查整改落实情况，对整改不力、工作滞后和敷衍塞责的有关党组织及相关责任人，由州“两学一做”学习教育协调小组进行通报批评，从严从实、动真碰硬，使存在问题无处藏身。