“4·23”世界读书日：原来昆明人也酷爱读书

日前，2016中国数字阅读大会发布了《2015中国数字阅读白皮书》，昆明与成都、深圳、北京、中山、海口、重庆、杭州、厦门、西安同时上榜，获得十大数字阅读城市称号。其中，昆明排名第7，而数字图书人均浏览量位列第1名，在推动全民阅读中起到标杆作用。

在荣誉背后，是昆明这座国家级历史文化名城对于城市公共文化建设的不懈努力。适逢“4·23”世界读书日，记者通过昆明市在全民阅读方面的三个数字，试图还原“书香昆明”背后一脉相承的文化建设经验，看昆明如何为全民阅读探索有效路径。

数字一

7

“读书月”活动

连续7年引领全民阅读

2009年10月20日，由市委宣传部主办，市文明办、市文化局、昆明报业传媒集团·昆明日报承办的首届“读书月”活动启动仪式在南屏步行街举行。

社会各界普遍认为，这是一场书香文化的盛宴，是围绕文化昆明建设目标而举办的一项大型综合性群众读书文化活动，也是昆明首次以“读书月”方式开展的全民阅读活动。

在为期一个月的“读书月”活动中，昆明举行多项文化活动，其中包括“昆明人最喜欢的十大图书”评选活动；全国知名精品视频播放；“阅读 进步 和谐”演讲比赛；昆明新华书店连锁店购书让利等。

此后，昆明不断延展和提升“读书月”活动，连续七年，为700余万市民的精神文化增添动力。部分县（市）区开展“读好书、求新知”好书推荐交流活动、社区居民读书节、社区道德讲坛、读好书征文演讲比赛、倡导“一日三读”及“日学一小时、季读一本书”“四点半课堂”等丰富多彩的活动，将“书香”传递到社区、渗透到校园、融入到企业、熏陶到家庭。通过举办经典诵读、读书交流、社区讲坛等主题活动，提高广大市民参与读书活动的积极性和主动性。譬如，在“读书月”的基础上，晋宁将9月28日设为“阅读日”，同时，《晋宁县人大常委会关于促进全民阅读的决定》还规定，设立全县每年每人不低于1元的专项资金，让阅读真正走进民众，提高全民阅读活动的影响力和辐射力。

数字二

700

700余个“书香昆明”阅读点

服务春城

倡导全民阅读，最好的载体是书籍。

在安宁市禄脿街道艾家营村委会，“书香昆明”在当地群众的强烈呼吁下，从大众化的文化书籍变成了专业的葡萄种植等农经书籍。图书阅读点从村委会的“农家书屋”搬到葡萄园。村支书钱友华说：“老百姓自取自读，书柜都没有上锁。”

2011年，昆明市推出了“书香昆明”系列活动。2012年7月，昆明市下发了《“书香昆明”公共阅读服务点建设实施方案》，在全市范围内拉开了“书香昆明”公共阅读服务点建设序幕。

该《方案》指出，为彰显文化昆明特色，结合实际，在全市范围内建设书香社区、书香村庄、书香机关（窗口）、书香企业、书香校园、书香医院、书香交通站点、书香商场、书香宾馆（餐厅）、书香景区十类公共阅读服务点。

如今，无论是在贫困边远的乌东德山区，还是主城区的南屏步行街，不管是纯农村的晋宁夕阳乡，还是新兴城市社区的官渡区季官社区，都设置有“书香昆明”图书阅读点。市委宣传部最新统计数据显示，截至目前，昆明已建成700多个“书香昆明”公共阅读服务点，“书香昆明”建设成效显著。

为推动“书香昆明”建设，昆明市还开通了“书香昆明”读书频道（book.kunming.cn)，通过文、图、视频等多媒体技术应用手段，在互联网上营造读书氛围。结合全民阅读、爱心捐书等系列活动，以“线上+线下”的形式，共同建设文化昆明。昆明市社科院社会研究所所长高军认为，社会要营造多在网上看看的文化氛围，要鼓励市民多参与，多在网络上发表自己的意见，共同推动全民阅读。

数字三

100%

“书香校园”活动

实现100%覆盖

书香，最厚重的莫过于校园。而中小学校，是文化需求最重、培养阅读氛围的最佳领域。

为此，昆明市明确，校园小学生人均藏书量5本以上、中学生人均藏书量15本以上，每天阅读时间不少于半小时，各个学校都应通过创新性措施，帮助学生从小养成阅读的好习惯，为全民阅读打下基础。

数据显示，全市2000多所中小学、1000多所幼儿园均积极参与到文化校园的建设中来，昆明已实现“书香校园”活动100%覆盖。

在“书香校园”建设中，各个学校创新特色教育，培养学生的阅读能力，通过图书馆、读书角、读书节、流动书箱、文化走廊等遍布学校的各个角落，这些校园文化活动已覆盖全市所有中小学校园。

在教学设施不断完善的同时，各学校对阅读越来越重视，藏书量、阅读时间等都基本得到保障。

高新一小藏书12万册、人均藏书20多本，每个班级还自建图书角，学生会带着自己喜爱的书籍与同学们分享。同时，学校还根据不同年级进行分类，低年级侧重于童话书、寓言故事等，高年级侧重于文学类、科技类书籍。此外，学校还倡导，当一个书箱内的书籍在班级内传递完后，可以与其他班级进行交换。

记者 赵书勇