杨嘉华：在云南省少先队工作学会第一次会员大会上的讲话

（2015年2月5日）

各位会员、同志们：

大家好！今天云南省少先队工作学会第一次会员大会在这里隆重召开，这是我省少先队工作中的一件大事、喜事。在此，我谨代表省教育厅向大会的成功召开表示热烈的祝贺！

学校教育和少先队工作的根本目的都是培养合格的社会主义建设者和可靠接班人。一直以来，少先队在立德树人方面发挥了十分重要的作用。云南省少先队工作学会的成立，必将进一步提升我省少先队理论研究水平，推动我省少先队专业化建设，更好的服务少年儿童健康成长。下面，我讲三点意见。

一、找准定位，充分发挥少先队工作学会的重要作用

作为学术性质的社会团体，少先队工作学会的主要作用就是发挥理论研究方面的优势，通过理论研究全面引领少先队工作的新发展。学会要着眼于促进一线少先队和少年儿童工作实践，精心选题，深入基层和实际开展少先队理论研究工作，努力形成高水平的理论研究成果。要建立健全推动科研成果转化和运用的机制，及时将少先队理论科研的优秀成果应用到少年儿童和少先队工作的实践中去，更好地解决工作中的实际问题。作为少先队工作者交流学习的平台，学会要成为一个发声筒，把基层的声音和需求传达给相关部门。面对新形势、新任务、新要求，少先队工作难免会遇到很多困难和挑战，这些困难和挑战都需要一个平台及时收集反馈，然后再一一去解决。希望在座的各位会员，切实利用好工作学会这个平台，为少先队工作的发展开山劈石，实现共同的教书育人的目标。

二、积极作为，努力提升少先队工作理论研究水平

学习和研究没有止境，服务和实践没有止境，提高工作水平更没有止境。全体会员要有“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的劲头，不断加强业务学习，潜心做好少先队理论研究工作，努力为我省少先队工作作出贡献。在全面深化改革的进程中，我们要以只争朝夕的精神抓紧学习、认真学习、用心学习，把学习作为一种修养、作为一种习惯，通过学习不断提升我们做好少先队理论研究工作的专业素养。我们要始终保持清醒的头脑，保持谦虚谨慎、严谨务实的作风，坚持深入基层一线去调查研究，了解情况，发现问题，总结提炼基层一些好的做法和经验，夯实我们做好少先队理论研究工作的实践基础。要注重把理论研究同应用研究相结合，多层次、多方面拓展少先队理论研究的发展思路，增强少先队理论研究指导实践的作用。要注意统筹少先队不同方面的理论研究力量，发挥好方方面面的积极性。要着眼于未来发展的需要，把握好近期任务和远期目标的关系，把握好全面发展和重点突破的关系，增强少先队理论研究的生命力。我们的学会里既有经验丰富的少先队工作专家，也有朝气蓬勃的少先队年轻骨干，可以说是人才济济。希望大家精诚协作，有经验的少先队工作专家，要充分发挥传帮带的作用，把自己的理论研究和经验传授给新的少先队工作者，新的少先队工作者要虚心向专家学习，发挥自己的热情和干劲，求知若渴，不断进步，共同推动我省少先队理论研究工作。

三、密切配合，推动少先队工作和学校教育进一步融合

少先队工作与学校教育密不可分，是学校教育的重要组成部分，是促进少年儿童身心和谐发展的重要途径。各级教育行政部门和中小学要始终把教育培养少年儿童作为实现中华民族伟大复兴的一项战略任务，更加自觉地重视少先队工作，支持少先队工作，搭建少先队工作平台。要将红领巾、队徽、队章、队干部标志、队旗和少先队队室、鼓号等纳入义务教育保障机制，保障学校少先队工作的基本条件。通过普遍开展理想信念、诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、勤劳好学、节粮节水节电、环境保护、团结友爱教育，充分展示少先队的良好风尚。少先队辅导员是少先队工作中最重要的推动力量，是组织和帮助少年队员开展各种教育活动的亲密朋友和指导者，希望各级教育部门和学校大力支持和鼓励学校的骨干辅导员积极加入学会，参与学会的课题研究、实践调研、学术交流等活动，支持开展辅导员培训班，提升辅导员的专业技能和工作能力，进一步推动少先队工作，促进与学校教育融为一体。同时，也希望学会主动加强与教育部门的联系，推动双方合作，更好地为少年儿童的健康成长服务。

各位会员，少先队工作学会的成立对我省少先队工作来说是一个重要的契机，是发展的新起点。新的起点孕育着新的希望，相信各位会员通过学会这个平台，为进一步提升我省的少先队工作理论研究水平，进一步融合少先队工作和学校教育，为培养合格的社会主义建设者和可靠的接班人作出新的贡献。

谢谢大家！