陶晴：在2016年云南省高校心理健康教育工作研究分会年会上的讲话

在2016年云南省高校心理健康教育工作

研究分会年会上的讲话

省委高校工委副书记    陶晴

2016年12月23日

各位老师、同志们:

大家好！

很高兴参加2016年云南省高校心理健康教育工作研究分会年会。在此，我谨代表省委高校工委、省教育厅对年会的召开表示热烈的祝贺，对长期从事大学生心理健康教育工作的各位老师和同志们表示崇高的敬意和亲切的问候，对承办本次年会的云南交通职业技术学院表示感谢！

本次年会的主要任务是：学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和全国高校思想政治工作会议精神，全面总结2016年度全省开展大学生心理健康教育工作的成效和经验，研究部署2017年度全省大学生心理健康教育工作的任务和要求。下面，我讲三点意见：

      一、认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，把心理健康教育引向深入

十八大以来，党中央、国务院和教育部高度重视大学生心理健康教育工作。加强和改进大学生心理健康教育工作是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要内容，是促进大学生健康成长成才、培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要途径，是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。

在今年12月7日至8日召开的全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记发表了重要讲话。习总书记的讲话立意高远、思想深邃，从全局和战略高度，充分肯定了高校思想政治工作取得的成绩，深刻回答了事关高校思想政治工作的一系列重大问题，具有很强的政治性、思想性和针对性，是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文件，也是做好大学生心理健康教育工作要学习贯彻的重要内容。我们要准确把握学习贯彻落实。

习总书记强调，要坚持把立德树人作为中心环节，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者；要坚持不懈促进高校和谐稳定，培育理性平和的健康心态，加强人文关怀和心理疏导，把高校建设成为安定团结的模范之地。贯彻落实习总书记讲话精神，我们就要围绕学生、关照学生、服务学生，不断提升学生心理素质，让学生成为身心健康、全面发展的人才；要因事而化、因时而进、因势而新，遵循大学生心理健康教育工作规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平；要用好课堂教学这个主渠道，心理健康教育课要坚持在改进中加强，提升心理健康教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待；要更加注重以文化人以文育人，开展形式多样、健康向上、格调高雅的心理文化活动。

二、2016年全省开展大学生心理健康教育主要工作及成效

（一）切实加强领导。省委高校工委、省教育厅高度重视大学生心理健康教育工作，强化领导，为工作开展提供坚实的组织保障。明确将大学生心理健康教育列入大学生思想政治教育年度工作要点，制定大学生心理健康教育年度工作计划。认真组织评审云南省高校心理健康教育与咨询示范中心，给予经费补助。云南大学获全国高校心理健康教育与咨询示范中心。

（二）完善工作体系。全年按照“七个一”思路——一次摸底调查、一个培训班、一场情景剧比赛、一轮论文评选、一届职业能力大赛、一次测评、一个年会，推动全省大学生心理健康教育工作有目标、有计划、有步骤、有措施地扎实开展。

（三）提高队伍素质。一是继续开展大学生思想政治教育工作测评，重点检查心理健康教育教师数量，全省高校现有心理健康教育专职教师156人，全省71所高校全日制在校大学生64.7万人，师生比为1:4147。二是在云南林业职业技术学院举办高校心理健康教育教师专题培训班，邀请南京大学心理健康教育与研究中心主任费俊峰进行为期2天的培训，全省70名高校心理健康教育专职教师参加，全面提升全省高校心理健康教育教师队伍的专业水平。三是注重提升科研能力。在学会主办的论文大赛中，有70篇优秀论文获得表彰。昨天下午在云南交通职业技术学院举办了第五届心理健康教育教师职业能力大赛，全面提高心理健康教育教师的职业能力和素质。

（四）丰富工作载体。以弘扬社会主义核心价值观为引领，在云南林业职业技术学院举办第六届全省高校心理情景剧大赛，昆明理工大学、昆明学院和云南林业职业技术学院获得一等奖。今年6月以来，省委高校工委大学生工作部于开设了微信公众号“微云学工”，每天推送正能量信息，连续推出心理健康相关推文，尝试用新媒体方式进行心理健康教育引导。

（五）关注贫困学生。重点关注贫困生等特殊群体学生。建立贫困高校毕业生就业创业困难信息库，实行“一对一”实名动态的个性化就业指导和服务，针对不同时期毕业生求职就业的需求特点，确定每一时期的重点工作和专项服务活动内容。精准推送，重点帮扶。加强对少数民族、就业困难、家庭经济困难、女大学生、心理困扰等毕业生特殊群体的关注和重点帮扶，通过专项培训、重点指导、优先推荐，切实帮助毕业生解决经济上、心理上和求职过程中的实际问题和困难，指导毕业生顺利就业。

（六）加大督查力度。按照中宣部、教育部部署，2016年，省委宣传部、省委高校工委抽查测评了30所高校的大学生思想政治教育工作，基本实现了抽查工作全覆盖。心理健康教育工作是其中的重要测评指标。通过测评，不仅对我省高校的心理健康教育工作有了更全面清晰地了解，也有效促进了高校对心理健康教育工作的重视和支持。

今年以来，省委高校工委、省教育厅高位谋划，精心设计，狠抓落实，着力推进大学生心理健康教育工作，有以下四个特点。 一是 完善了全省高校心理健康教育体系。设置校级心理健康教育和心理咨询机构的高校有62所，从事心理健康教育的专兼职教师478名，云南省心理健康教育与咨询示范中心达到7个，云南大学获批为全国高校心理健康教育与咨询示范中心。 二是 推进了全省高校心理健康教育向上向善，开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动，营造了阳光、包容、向善的学习生活氛围。 三是 扩大了高校心理健康教育的影响度。2016年云南省普通高校毕业生超过16.5万人，截至9月1日统计，高校毕业生初次就业率为88.8%，比去年同期提高0.9个百分点，确保毕业生文明离校。 四是 提升了全省高校心理健康教育工作水平，打造了四个品牌：文明校园、平安校园、民族团结教育示范学校和社会主义核心价值观示范学校。

在取得进步的同时，我们也深刻认识到，全省大学生心理健康教育工作还存在很多问题和不足。 一是 部分高校对心理健康教育工作重视不够; 二是 目前有些高校还没有从事心理健康教育工作的机构、场所和经费保障； 三是 队伍建设方面缺少业务精通和学术造诣深的专家团队；四 是 部分高校心理健康教育工作有待规范。开展高校心理健康教育工作中存在这些的困难问题和短板，要着力改进和完善。

三、 2017 年大学生心理健康教育工作任务和要求

2017年，我省心理健康教育工作要着力于贯彻落实中央精神，在继续有体系、有计划做好“七个一”的基础上，以服务学生健康成长为目标，以问题为导向，以创新为动力，立足于加强对学生的人文关怀和心理疏导，着重做好以下工作。

（一）围绕立德树人中心环节，全面深入推进心理健康教育，贯彻落实好全国高校思想政治工作会议精神，抓好高校党建和大学生思想政治工作的重要任务。全国高校思想政治工作会议不仅对于推进高校党的建设具有里程碑意义，而且对于抓好高校心理健康教育具有方向引领，即要遵循三个规律，不断提高心理健康教育工作能力和水平。

      一要遵循思想政治工作规律，为学生一生成长奠定良好的心理素质。习总书记强调，高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。高校立身之本在于立德树人。高校思想政治工作关系高校培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。心理健康教育是立德树人中心环节的重要潜质，是大学生思想政治教育的重要测评点。开展心理健康教育，紧紧围绕我国独特的历史、独特的文化、独特的国情这一环节，不可忽视，深刻认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，为学生一生成长奠定良好的心理素质。

      二要遵循教书育人规律，为学生提高才华培养健康心态。习总书记指出，要坚持不懈培养优良校风学风，使高校发展做到治理有方、管理到位、风清气正。思想政治工作从根本上是要做人的工作，必须围绕学生、关爱学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。紧紧抓好培养、涵养、滋养健康心态这一环节，不可或缺，为学生提高才华培养健康心态。

      三要遵循学生成长规律，为学生顺利完成学业加强人文关怀和心理疏导。习总书记指出，要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。心理健康教育包括其中，不可懈怠。对大学生开展人文关怀和心理疏导，既有远水解近渴，又有解燃眉之急，更有陪伴成长的秘诀。

      （二）围绕研究培养践行社会主义核心价值观的战略要求，全面开展心理健康研究分会工作。要按照全国高校思想政治工作会议精神，努力在“三因”和“两以”要求上下功夫，即因事而化、因时而进、因势而新，注重研究以文化人、以文育人的成果。习近平强调，要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中，认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心；正确认识中国特色和国际比较，全面客观认识当代中国、看待外部世界；正确认识时代责任和历史使命，用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者；正确认识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

      （三）围绕用好带好培养好队伍的要求，全面整体推进心理咨询教师队伍建设。习总书记强调，教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道信道，高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。教师要坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，以德立身、以德立学、以德施教、以德养心。要在整体推进高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员班主任和心理咨询教师、管理者等队伍建设方面，做好后继有人的工作，保证这七支队伍源源不断，至关重要。

老师们、同志们，我们相信，在全省高校心理健康教育专家学者老师们的辛勤工作下，在我们上下一心的共同努力下，全省高校心理健康教育工作一定能在贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神中抢抓机遇、主动作为，取得更大成绩，迈上新的台阶。

最后，祝年会圆满成功！祝各位老师身体健康，工作顺利，万事如意！谢谢大家！

在2016年云南省高校心理健康教育工作

研究分会年会上的讲话

省委高校工委副书记    陶晴

2016年12月23日

各位老师、同志们:

大家好！

很高兴参加2016年云南省高校心理健康教育工作研究分会年会。在此，我谨代表省委高校工委、省教育厅对年会的召开表示热烈的祝贺，对长期从事大学生心理健康教育工作的各位老师和同志们表示崇高的敬意和亲切的问候，对承办本次年会的云南交通职业技术学院表示感谢！

本次年会的主要任务是：学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和全国高校思想政治工作会议精神，全面总结2016年度全省开展大学生心理健康教育工作的成效和经验，研究部署2017年度全省大学生心理健康教育工作的任务和要求。下面，我讲三点意见：

      一、认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，把心理健康教育引向深入

十八大以来，党中央、国务院和教育部高度重视大学生心理健康教育工作。加强和改进大学生心理健康教育工作是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要内容，是促进大学生健康成长成才、培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要途径，是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。

在今年12月7日至8日召开的全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记发表了重要讲话。习总书记的讲话立意高远、思想深邃，从全局和战略高度，充分肯定了高校思想政治工作取得的成绩，深刻回答了事关高校思想政治工作的一系列重大问题，具有很强的政治性、思想性和针对性，是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文件，也是做好大学生心理健康教育工作要学习贯彻的重要内容。我们要准确把握学习贯彻落实。

习总书记强调，要坚持把立德树人作为中心环节，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者；要坚持不懈促进高校和谐稳定，培育理性平和的健康心态，加强人文关怀和心理疏导，把高校建设成为安定团结的模范之地。贯彻落实习总书记讲话精神，我们就要围绕学生、关照学生、服务学生，不断提升学生心理素质，让学生成为身心健康、全面发展的人才；要因事而化、因时而进、因势而新，遵循大学生心理健康教育工作规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平；要用好课堂教学这个主渠道，心理健康教育课要坚持在改进中加强，提升心理健康教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待；要更加注重以文化人以文育人，开展形式多样、健康向上、格调高雅的心理文化活动。

二、2016年全省开展大学生心理健康教育主要工作及成效

（一）切实加强领导。省委高校工委、省教育厅高度重视大学生心理健康教育工作，强化领导，为工作开展提供坚实的组织保障。明确将大学生心理健康教育列入大学生思想政治教育年度工作要点，制定大学生心理健康教育年度工作计划。认真组织评审云南省高校心理健康教育与咨询示范中心，给予经费补助。云南大学获全国高校心理健康教育与咨询示范中心。

（二）完善工作体系。全年按照“七个一”思路——一次摸底调查、一个培训班、一场情景剧比赛、一轮论文评选、一届职业能力大赛、一次测评、一个年会，推动全省大学生心理健康教育工作有目标、有计划、有步骤、有措施地扎实开展。

（三）提高队伍素质。一是继续开展大学生思想政治教育工作测评，重点检查心理健康教育教师数量，全省高校现有心理健康教育专职教师156人，全省71所高校全日制在校大学生64.7万人，师生比为1:4147。二是在云南林业职业技术学院举办高校心理健康教育教师专题培训班，邀请南京大学心理健康教育与研究中心主任费俊峰进行为期2天的培训，全省70名高校心理健康教育专职教师参加，全面提升全省高校心理健康教育教师队伍的专业水平。三是注重提升科研能力。在学会主办的论文大赛中，有70篇优秀论文获得表彰。昨天下午在云南交通职业技术学院举办了第五届心理健康教育教师职业能力大赛，全面提高心理健康教育教师的职业能力和素质。

（四）丰富工作载体。以弘扬社会主义核心价值观为引领，在云南林业职业技术学院举办第六届全省高校心理情景剧大赛，昆明理工大学、昆明学院和云南林业职业技术学院获得一等奖。今年6月以来，省委高校工委大学生工作部于开设了微信公众号“微云学工”，每天推送正能量信息，连续推出心理健康相关推文，尝试用新媒体方式进行心理健康教育引导。

（五）关注贫困学生。重点关注贫困生等特殊群体学生。建立贫困高校毕业生就业创业困难信息库，实行“一对一”实名动态的个性化就业指导和服务，针对不同时期毕业生求职就业的需求特点，确定每一时期的重点工作和专项服务活动内容。精准推送，重点帮扶。加强对少数民族、就业困难、家庭经济困难、女大学生、心理困扰等毕业生特殊群体的关注和重点帮扶，通过专项培训、重点指导、优先推荐，切实帮助毕业生解决经济上、心理上和求职过程中的实际问题和困难，指导毕业生顺利就业。

（六）加大督查力度。按照中宣部、教育部部署，2016年，省委宣传部、省委高校工委抽查测评了30所高校的大学生思想政治教育工作，基本实现了抽查工作全覆盖。心理健康教育工作是其中的重要测评指标。通过测评，不仅对我省高校的心理健康教育工作有了更全面清晰地了解，也有效促进了高校对心理健康教育工作的重视和支持。

今年以来，省委高校工委、省教育厅高位谋划，精心设计，狠抓落实，着力推进大学生心理健康教育工作，有以下四个特点。 一是 完善了全省高校心理健康教育体系。设置校级心理健康教育和心理咨询机构的高校有62所，从事心理健康教育的专兼职教师478名，云南省心理健康教育与咨询示范中心达到7个，云南大学获批为全国高校心理健康教育与咨询示范中心。 二是 推进了全省高校心理健康教育向上向善，开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动，营造了阳光、包容、向善的学习生活氛围。 三是 扩大了高校心理健康教育的影响度。2016年云南省普通高校毕业生超过16.5万人，截至9月1日统计，高校毕业生初次就业率为88.8%，比去年同期提高0.9个百分点，确保毕业生文明离校。 四是 提升了全省高校心理健康教育工作水平，打造了四个品牌：文明校园、平安校园、民族团结教育示范学校和社会主义核心价值观示范学校。

在取得进步的同时，我们也深刻认识到，全省大学生心理健康教育工作还存在很多问题和不足。 一是 部分高校对心理健康教育工作重视不够; 二是 目前有些高校还没有从事心理健康教育工作的机构、场所和经费保障； 三是 队伍建设方面缺少业务精通和学术造诣深的专家团队；四 是 部分高校心理健康教育工作有待规范。开展高校心理健康教育工作中存在这些的困难问题和短板，要着力改进和完善。

三、 2017 年大学生心理健康教育工作任务和要求

2017年，我省心理健康教育工作要着力于贯彻落实中央精神，在继续有体系、有计划做好“七个一”的基础上，以服务学生健康成长为目标，以问题为导向，以创新为动力，立足于加强对学生的人文关怀和心理疏导，着重做好以下工作。

（一）围绕立德树人中心环节，全面深入推进心理健康教育，贯彻落实好全国高校思想政治工作会议精神，抓好高校党建和大学生思想政治工作的重要任务。全国高校思想政治工作会议不仅对于推进高校党的建设具有里程碑意义，而且对于抓好高校心理健康教育具有方向引领，即要遵循三个规律，不断提高心理健康教育工作能力和水平。

      一要遵循思想政治工作规律，为学生一生成长奠定良好的心理素质。习总书记强调，高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。高校立身之本在于立德树人。高校思想政治工作关系高校培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。心理健康教育是立德树人中心环节的重要潜质，是大学生思想政治教育的重要测评点。开展心理健康教育，紧紧围绕我国独特的历史、独特的文化、独特的国情这一环节，不可忽视，深刻认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，为学生一生成长奠定良好的心理素质。

      二要遵循教书育人规律，为学生提高才华培养健康心态。习总书记指出，要坚持不懈培养优良校风学风，使高校发展做到治理有方、管理到位、风清气正。思想政治工作从根本上是要做人的工作，必须围绕学生、关爱学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。紧紧抓好培养、涵养、滋养健康心态这一环节，不可或缺，为学生提高才华培养健康心态。

      三要遵循学生成长规律，为学生顺利完成学业加强人文关怀和心理疏导。习总书记指出，要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。心理健康教育包括其中，不可懈怠。对大学生开展人文关怀和心理疏导，既有远水解近渴，又有解燃眉之急，更有陪伴成长的秘诀。

      （二）围绕研究培养践行社会主义核心价值观的战略要求，全面开展心理健康研究分会工作。要按照全国高校思想政治工作会议精神，努力在“三因”和“两以”要求上下功夫，即因事而化、因时而进、因势而新，注重研究以文化人、以文育人的成果。习近平强调，要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中，认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心；正确认识中国特色和国际比较，全面客观认识当代中国、看待外部世界；正确认识时代责任和历史使命，用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者；正确认识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

      （三）围绕用好带好培养好队伍的要求，全面整体推进心理咨询教师队伍建设。习总书记强调，教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道信道，高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。教师要坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，以德立身、以德立学、以德施教、以德养心。要在整体推进高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员班主任和心理咨询教师、管理者等队伍建设方面，做好后继有人的工作，保证这七支队伍源源不断，至关重要。

老师们、同志们，我们相信，在全省高校心理健康教育专家学者老师们的辛勤工作下，在我们上下一心的共同努力下，全省高校心理健康教育工作一定能在贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神中抢抓机遇、主动作为，取得更大成绩，迈上新的台阶。

最后，祝年会圆满成功！祝各位老师身体健康，工作顺利，万事如意！谢谢大家！