[云南两会]政协委员刘智：加强繁体字教育以延续千年文化脉络
云南网讯（记者 黎鸿凯 赵岗 罗浩 张成）“吸取、继承、发展传统文化精华，需要正本清源，正确解读经典，而识认繁体字，是为必不可少的一环。”1月23日，政协委员刘智提案建议加强繁体字教育，传承延续千年文化脉络。
新中国成立后，国家进行文字改革，推广简化汉字，这对加快扫盲教育、促进文化普及具有积极意义，取得了很大成就。但是，随着历史的发展，目前在语言文字领域出现了许多新问题，影响到中华民族的文化安全，亟需思考和研究解决。
据刘智介绍，目前云南省属高等院校文史类专业教学中，训诂学、音韵学、文字学等此类课程常因选修人数少而取消，已经到了“名存实亡”的地步，即将成“绝学”。经过几十年的简化字推广，青年人没有机会接触繁体字，致使传统丈献阅读能力大幅度下降，甚至于对大部分年轻人来说，已达到因不能识认繁体字而完全不能阅读的程度，进而可能造成延续几千年的文化脉络发生断裂的危险。
刘智认为，在汉字简化过程中，很多繁体字所包含的文化信息丢失和消减，直接影响到对文字内容的正确理解，造成中华文化丰富性和准确性的减损。加之外来词语的滥用以及网络怪字、流行用语、粗鄙庸俗词汇大量出现，严重冲击了传统汉语的文雅气质，进而潜移默化中降低了国民的精神文化气质和思想道德水准。
“青年是祖国的未来，教育青年关乎民族的前途和命运。”刘智表示，吸取、继承、发展传统文化精华，需要正本清源，正确解读经典，而识认繁体字，是为必不可少的一环。汉字，是中华文化的宝贵遗产，是中华民族巨大凝聚力和向心力的象征。汉字中的繁体字，在中华文明的延续中发挥了极其重要的作用，具有不可替代的历史价值。
刘智建议，在高校教学中，增加繁体字的阅读和书写课程，将识认程度纳入必修课考核机制；改训诂学、音韵学、文字学三门选修课为必修课，增加学分值，延展教学深度。在中小学教育中，加大传统文化教学力度，培养少年儿童对中华传统文化的亲和力。同时，也要规范媒体用字、用词，确保文化的纯洁性，大力宣扬传统文化精华。
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