重检查 严把关确保第二批教育实践活动扎实推进

3月12日至13日，省局陈建国局长深入第二批教育实践活动联系点嵩明县地方税务局，对活动开展情况进行检查指导和把关。

陈局长在走访基层分局、机关股室、听取工作汇报后指出，嵩明县地方税务局作为第二批开展活动的单位，按照规定要求和自身实际，做了大量工作，方案基本可行，但从汇报材料看，认识还不够到位，活动主题把握得不够准确，必须引起重视，该补课的要补课。陈局长指出，这次活动是一次全面的“体检”，是整体的“保洁”，要找准“病因”对症下药，要聚焦“四风”，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，思想上不能轻视，方法上不能走偏，形式上不要花哨，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。

陈局长强调，开展第二批教育实践活动，必须做到以下几点：

一是扎扎实实抓好学习教育。开展教育实践活动，必须一手抓教育，一手抓实践，学习教育是前提，是基础，要认真通读必读篇目，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，力求做到入脑入心，在思想认识上求实效，打牢思想基础。学习问题上要实实在在，来不得半点马虎。

二是老老实实找准“四风”问题。首先要广泛听取意见，真心听取意见。要多形式、多渠道、多层次听取方方面面的意见。对个人的意见、对班子的意见，要采取一对一、面对面、背靠背听；其次，在广泛听取意见的基础上，个人要自觉认真查找“四风”问题，把问题找准、找透、找实，为整改落实打好基础。

三是踏踏实实做到以上带下。活动能否抓实，领导带头是关键。一把手要带好班子，班子要带好群众。要带头深入学习，带头查找问题，带头批评与自我批评，带头整改落实。一把手要敢于提出向我看齐，对我监督，真正把自己摆进去，以上率下，群众才会心服口服，开展活动才有力度，防止领导有病群众吃药。

四是切切实实做好“五个融合”。一是教育实践活动与税收征管改革相融合，重点解决征管流程不便，征管质量不优等问题；二是教育实践活动与“便民办税春风行动”相融合，重点解决服务意识不强，服务水平不高等问题；三是教育实践活动与党风廉政建设相融合，重点解决工作纪律不严，工作作风不实等问题；四是教育实践活动与“蹲企服务”大活动相融合，重点解决征纳联系不紧，征纳沟通不畅等问题；五是教育实践活动与“七比七看”相融合，重点解决队伍素质不高，队伍活力不足等问题。

五是认认真真开好民主生活会。开好专题民主生活会是教育实践活动的重要环节。要认真开展交心谈心，把问题谈深谈透；要认真撰写个人对照检查材料，把材料写实、写准、写得像自己；要充分运用批评与自我批评这一武器，发扬整风精神，自我批评要触动思想、触动灵魂，相互批评要出于公心、与人为善，切忌摆摆样子、走走过场。督导工作要全程跟踪、严格把关，坚持做到“五个不放过”，思想认识不提高不放过，查摆问题不聚焦不放过，自我剖析不深刻不放过，整改措施不到位不放过，人民群众不满意不放过，并要对被督导单位进行排名。

六是彻彻底底落实整改措施。干一寸胜过说一尺，要列出时间表和路线图，把群众提和自己找的问题彻彻底底抓好整改落实。活动搞了半天，说千道万就是要解决问题，要从老百姓最期盼的事做起，从纳税人最不满意的事改起，从纳税人最希望的事办起，让群众看到教育实践活动带来的实实在在的变化。

陈局长说，我直接联系嵩明县地税局，在活动中至少要来三次。这次和大家一起研究工作方案、把把关，下次要来听取基层同志和纳税人的意见，还有一次要来参加民主生活会。希望嵩明县局的教育实践活动及各项工作都走在全省前列。