弥渡县远教工作为服务型党建添活力

      本报讯（通讯员 雷波） 近年来，弥渡县以基层服务型党组织建设为契机，充分发挥远程教育工作的特点和优势，结合转变作风、服务群众工作，加强教育引导，以“三个注重”为载体，使远程教育网络成为基层党建的思想宣传平台、党员干部学习教育的“充电器”、基层群众增收致富的“加油站”。
      注重制度建设，破解“流于形式”瓶颈。健全完善了《站点学习收看制度》、《站点管理员工作职责》等制度，形成了以“制度管人、人管设备”的工作机制，从制度上避免了设备成“摆设”，确保远程教育工作正常运转。同时，将远程教育工作列入党建目标考核体系，通过“查、看、访”等方式，评估考核学习成效，有力促进了站点“设备常在、机器常开、群众常来”，让远程教育真正成为了“党员干部长期受教育、农民群众长期得实惠”的有效平台。
      注重寓教于乐，破解群众“不感兴趣”瓶颈。精心打造远教网络宣传阵地，利用远程教育网络突出宣传为民服务、作风转变、扶贫帮困、党员带富等方面先进典型，及时发布反映党的群众路线教育实践活动、服务型党组织建设以及正在开展的“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的进展和成效等，把远程教育播出平台和网站打造成基层党建和作风建设经验交流的平台、学习宣传的阵地。同时，把远程教育接收站点作为丰富党员干部思想观念的阵地, 不定期下载和播放国内外大片、红色电影、科教片以及法制宣传专题片等群众喜闻乐见的节目，寓教于乐，使党员干部的思想道德水平、科学文化素质、民主法制意识在潜移默化中得到提高。并充分发挥终端站点覆盖面广的优势，组织党员干部学习收看焦裕禄、杨善洲、高德荣等先进典型人物的事迹，增强宗旨意识，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，使党员干部从“不感兴趣”到“兴致勃勃”，让远教网络成为党员干部的“充电器”。
      注重发挥实效，破解“点播率低”的瓶颈。以“学出效果，用出效益”为目标，充分发挥远程教育网络资源丰富的优势，设置了基层党建、党员服务、农业科技、实用技术、医疗卫生、法律援助等板块,供参学者查阅浏览学习，让群众逐步感受到远程教育给他们带来的好处，由被动地接受转变为自发的点播。一是突出技术培训。根据党员干部和农民群众的不同需求和农时特点，制定科学合理的学习培训计划，引导群众根据市场需求，学习实用技术，拓宽致富门路。积极探索“支部＋协会＋远教”的教学模式，依托各种协会组织群众参加学习，逐步形成了“支部管远教、远教助协会、协会富会员、会员带群众”的发展格局。二是适时推出“乡土课件”。及时掌握群众学习需求，精心组织和制作了一批贴近实际的无公害蔬菜栽培、养殖等农村致富信息和实用技术的课件，通过农村党员干部现代远程教育平台定期播放。同时还聘请相关技术人员结合远程教育课件进行讲解，满足群众的生产需求，将课堂教学延伸到生产实践中，使远程教育网络成为农村党员创业致富的“加油站”。
      目前，宾川县利用远程教育对党员、群众培训570余场次，培训人数达47000多人，有200多人依靠农村党员远教平台这一“致富向导”实现了发家致富。