教育部大学生心理健康教育工作专项检查组莅滇调研检查
11月11日至12日，教育部思想政治工作司司长冯刚，南开大学党委副书记、副校长杨克欣，西南交通大学心理咨询中心主任宁维卫等教育部大学生心理健康教育专项检查组专家来滇调研检查工作，听取云南省高校大学生心理健康教育工作情况的汇报，并实地检查了云南大学、昆明学院、昆明冶金高等专科学校的大学生心理健康教育工作开展情况。
在云南大学举行的云南省大学生心理健康教育工作汇报会上，受省委高校工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长周荣厅长委托，省委高校工委副书记陶晴主持汇报会，向冯刚司长一行莅滇检查指导表示热烈的欢迎，向教育部对我省长期以来的关心、支持表示衷心感谢。
冯刚在会上讲话。他分析了近年来大学生心理健康教育工作的发展趋势，并总结了相关部门工作开展的情况。他说，中央一直对大学生心理健康教育工作高度重视，中央16号文件下发后，各地高校按照相关部署和要求，紧密结合实际情况，建立健全相关的工作制度，大学生心理健康教育工作规范化、科学化程度越来越高，全国高校大学生心理健康教育工作体制机制更加健全和完善。大学生心理健康教育课程体系更加完备，全国83.3%的高校开设了大学生心理健康教育课，越来越多的高校把它纳入到选修或者必修课程，融入新生入学教育，覆盖面更广、针对性更强。心理健康教育的内容活动载体更加丰富完善，各地高校把大学生心理健康教育工作与思政教育和学生工作有机结合、整体规划，根据学生实际开展了一系列的大学生心理健康教育主题活动，成效显著。冯刚还介绍了此次调研的主要内容和目的，希望通过此次检查，了解云南省大学生心理健康教育的工作现状、好的经验和做法、存在的不足和困难，并且结合各调研结果推进建设国家级心理健康教育示范中心，深入推动大学生心理健康教育素质提升计划和全国高校心理健康教育示范中心的培育建设工作。
会上，陶晴重点从云南省高校心理健康教育基本情况、主要工作及成效、存在的问题、下一步工作思考四方面汇报了云南省大学生心理健康教育工作。她说，省委高校工委、省教育厅历来高度重视大学生心理健康教育工作，持续加强领导，健全工作机制，明确工作任务，完善工作体系，提高队伍素质，丰富工作载体，关注贫困学生，加大督促力度，构建云南省大学生心理健康教育新格局，不断提升全省大学生心理健康教育工作质量。
近年来，省委高校工委、省教育厅高位谋划，精心设计，狠抓落实，着力推进大学生心理健康教育工作，增强了大学生成长成才的活力，其中有一些体会。一是奠定了全省高校大学生心理健康教育的基础。二是开展心理健康教育，营造了阳光、包容、向善的学习生活氛围。三是促进青年学生自我调节、自我成长、自我完善，帮助大学生健康成长成才，打造三个品牌：文明校园、平安校园、民族团结教育示范学校。四是大学生就业稳定，2016年云南省普通高校毕业生初次就业率为88.8%，比去年同期提高0.9个百分点，确保毕业生文明离校。五是积极发挥社会作用，设立专业督导点，为云南所有的心理咨询、治疗人员提供专业支援，全省高校心理健康教育咨询中心，面向社会全体人员服务。云南大学成功申报中国心理学会临床心理学注册委员会培训督导点，成为云南高校心理健康教育的一项标志性工作。云南包括培训、督导、专业交流等。
截至2016年10月，全省70所普通高校中，67所高校设置了校级心理健康教育和心理咨询机构并配备了心理咨询专用场所。全省高校心理健康教育专兼职教师391名，专职教师126人，兼职教师265人，师生比为1:3293。56所高校划拨大学生心理健康教育工作专项经费，并专款专用。62所高校面向全校学生开设心理健康教育必修课或选修课，形成系列课程体系。52所高校建立有校、院（系）、学生班级三级心理健康教育工作网络，有学生心理危机预防与干预体系。
会上，云南大学、昆明理工大学、云南民族大学等高校相关领导也分别作了汇报。
汇报会后，冯刚一行实地查看了云南大学心理健康咨询服务中心、素质拓展场地，了解中心的人员、设备以及心理健康咨询活动开展的情况；到昆明学院、昆明冶金高等专科学校调研检查心理健康教育工作开展情况。他们实地考察了心理健康教育咨询中心和团体辅导室，并与心理健康教育咨询中心的教师进行了交流，对各学校在大学生心理健康教育方面取得的成绩给予了充分肯定，并对中心下一阶段工作的开展提出了意见和建议。
检查结束后，检查组对云南省委高校工委、云南省教育厅及云南各高校开展的大学生心理健康教育工作给予充分肯定。检查组还就大学生心理健康教育工作中的具体问题向各高校进行了提问。陶晴表示将会以此次教育部检查组到滇检查指导为契机，以问题为导向，继续加强领导，采取有力措施，查缺补漏，补齐短板，以教育部的工作标准为要求，更好地把云南省大学生心理健康教育推上新台阶。
委厅组织部、宣传统战部、大学生工作部、高教处、学生处、科技处、保后处、省学生资助管理中心、大中专毕业生就业服务中心、报刊社有关负责人，部分在昆高校党政领导以及相关职能部门负责人参加调研检查。
（云南教育报刊社 杨曙光）
11月11日至12日，教育部思想政治工作司司长冯刚，南开大学党委副书记、副校长杨克欣，西南交通大学心理咨询中心主任宁维卫等教育部大学生心理健康教育专项检查组专家来滇调研检查工作，听取云南省高校大学生心理健康教育工作情况的汇报，并实地检查了云南大学、昆明学院、昆明冶金高等专科学校的大学生心理健康教育工作开展情况。
在云南大学举行的云南省大学生心理健康教育工作汇报会上，受省委高校工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长周荣厅长委托，省委高校工委副书记陶晴主持汇报会，向冯刚司长一行莅滇检查指导表示热烈的欢迎，向教育部对我省长期以来的关心、支持表示衷心感谢。
冯刚在会上讲话。他分析了近年来大学生心理健康教育工作的发展趋势，并总结了相关部门工作开展的情况。他说，中央一直对大学生心理健康教育工作高度重视，中央16号文件下发后，各地高校按照相关部署和要求，紧密结合实际情况，建立健全相关的工作制度，大学生心理健康教育工作规范化、科学化程度越来越高，全国高校大学生心理健康教育工作体制机制更加健全和完善。大学生心理健康教育课程体系更加完备，全国83.3%的高校开设了大学生心理健康教育课，越来越多的高校把它纳入到选修或者必修课程，融入新生入学教育，覆盖面更广、针对性更强。心理健康教育的内容活动载体更加丰富完善，各地高校把大学生心理健康教育工作与思政教育和学生工作有机结合、整体规划，根据学生实际开展了一系列的大学生心理健康教育主题活动，成效显著。冯刚还介绍了此次调研的主要内容和目的，希望通过此次检查，了解云南省大学生心理健康教育的工作现状、好的经验和做法、存在的不足和困难，并且结合各调研结果推进建设国家级心理健康教育示范中心，深入推动大学生心理健康教育素质提升计划和全国高校心理健康教育示范中心的培育建设工作。
会上，陶晴重点从云南省高校心理健康教育基本情况、主要工作及成效、存在的问题、下一步工作思考四方面汇报了云南省大学生心理健康教育工作。她说，省委高校工委、省教育厅历来高度重视大学生心理健康教育工作，持续加强领导，健全工作机制，明确工作任务，完善工作体系，提高队伍素质，丰富工作载体，关注贫困学生，加大督促力度，构建云南省大学生心理健康教育新格局，不断提升全省大学生心理健康教育工作质量。
近年来，省委高校工委、省教育厅高位谋划，精心设计，狠抓落实，着力推进大学生心理健康教育工作，增强了大学生成长成才的活力，其中有一些体会。一是奠定了全省高校大学生心理健康教育的基础。二是开展心理健康教育，营造了阳光、包容、向善的学习生活氛围。三是促进青年学生自我调节、自我成长、自我完善，帮助大学生健康成长成才，打造三个品牌：文明校园、平安校园、民族团结教育示范学校。四是大学生就业稳定，2016年云南省普通高校毕业生初次就业率为88.8%，比去年同期提高0.9个百分点，确保毕业生文明离校。五是积极发挥社会作用，设立专业督导点，为云南所有的心理咨询、治疗人员提供专业支援，全省高校心理健康教育咨询中心，面向社会全体人员服务。云南大学成功申报中国心理学会临床心理学注册委员会培训督导点，成为云南高校心理健康教育的一项标志性工作。云南包括培训、督导、专业交流等。
截至2016年10月，全省70所普通高校中，67所高校设置了校级心理健康教育和心理咨询机构并配备了心理咨询专用场所。全省高校心理健康教育专兼职教师391名，专职教师126人，兼职教师265人，师生比为1:3293。56所高校划拨大学生心理健康教育工作专项经费，并专款专用。62所高校面向全校学生开设心理健康教育必修课或选修课，形成系列课程体系。52所高校建立有校、院（系）、学生班级三级心理健康教育工作网络，有学生心理危机预防与干预体系。
会上，云南大学、昆明理工大学、云南民族大学等高校相关领导也分别作了汇报。
汇报会后，冯刚一行实地查看了云南大学心理健康咨询服务中心、素质拓展场地，了解中心的人员、设备以及心理健康咨询活动开展的情况；到昆明学院、昆明冶金高等专科学校调研检查心理健康教育工作开展情况。他们实地考察了心理健康教育咨询中心和团体辅导室，并与心理健康教育咨询中心的教师进行了交流，对各学校在大学生心理健康教育方面取得的成绩给予了充分肯定，并对中心下一阶段工作的开展提出了意见和建议。
检查结束后，检查组对云南省委高校工委、云南省教育厅及云南各高校开展的大学生心理健康教育工作给予充分肯定。检查组还就大学生心理健康教育工作中的具体问题向各高校进行了提问。陶晴表示将会以此次教育部检查组到滇检查指导为契机，以问题为导向，继续加强领导，采取有力措施，查缺补漏，补齐短板，以教育部的工作标准为要求，更好地把云南省大学生心理健康教育推上新台阶。
委厅组织部、宣传统战部、大学生工作部、高教处、学生处、科技处、保后处、省学生资助管理中心、大中专毕业生就业服务中心、报刊社有关负责人，部分在昆高校党政领导以及相关职能部门负责人参加调研检查。
（云南教育报刊社 杨曙光）
附件下载: