昆明学院“四轮驱动”全面提速精准脱贫攻坚

完成脱贫攻坚任务，全面建成小康社会，是我们党对全国人民的庄严承诺。自全省开展“挂包帮、转走访”工作以来，昆明学院党委高度重视，充分发挥学科齐全、人才集中，资源丰富，专业应用性强等突出优势，四轮驱动，多措并举，综合施策，全面提速脱贫攻坚，取得明显实效。

一是干部驻村。 坚持把到一线扶贫攻坚作为锻炼培养优秀干部的重要平台，推动学校各级干部深入基层、融入基层、服务基层，到一线淬火提质、改进作风、提高能力、增长才干。先后选派处级干部156人，科级干部34人到挂联贫困村结对帮扶，其中首批14名优秀科级干部长期驻村参与脱贫攻坚，实行年度轮换。干部驻村后走村入户，遍访群众，搞调研，摸家底；听问题，理思路；编规划，出对策，全面了解村情概况，精准掌握贫困信息，综合施策精准帮扶，在引领改革发展、加快扶贫脱贫，促进和谐稳定、督促工作落实等方面发挥了重要作用。

二是项目带动。 坚持把加大产业帮扶，壮大集体经济，带动整村整组脱贫作为脱贫攻坚的主抓手，以产业项目开发为支撑，着力在办公设施改造、传统产业改造，土地综合利用，产业项目开发，交通基础建设等方面，积极想办法，找资金，立项目，用资源，在解决村民生产生活实际问题中争取工作实效。充分利用本地资源优势，采取学校入股，实行支部+农户的运营模式，带动村民就业创业，集中实施了蛋鸡养殖场、竹筷子加工厂、农机修理综合服务部、中草药种植示范基地、农贸蔬菜交易市场等项目建设，依托学校近2万余人的市场需求和当地生产生活需要，就近就地解决产品销路问题，形成了学校融资、支部带头，农户参与，产销一体的产业项目开发模式。目前，已向挂联帮扶的贫困村直接投入资金76.2万元，协调资金140.5万元，捐款捐物9.9万元用于项目建设。

三是智力支撑。 发挥学校学科齐全、人才集中，专业应用性强的突出优势，多次组织相关学科、技术专家赴实地考察，对当地环境资源，草场改造、旅游产业、地方特色民族文化、农牧产品种养殖及加工、中草药种植、村社建设规划、水土检测、地质灾害等提供决策咨询和指导。结合当地特点选派技术骨干，加大高原特色农产品种植，畜牧养殖、设施设备、科技推广等实用技术培训，开展土建工程、家政服务、机械修理等务工技能培训，突出电子商务、旅游餐饮等特色培训，有效增强了贫困村民脱贫致富能力，带动了产业经济发展。

四是教育帮扶。 坚持把提升村民科学文化素质，阻断贫困代际传递作为精准帮扶，脱贫攻坚的主阵地，综合施策，全力推进。借助学校800万美元的世行贷款发展学前教育试验示范项目，援建村社幼儿园，加大基础设施，图书玩具，师资培养投入力度，为贫困村提供优质的学前教育资源。依托“国培项目”，扩大教育扶贫覆盖面，加大对当地在职中小学教师进行轮岗进修培训，提升师资整体水平。落实村社干部培养工作，组织村社干部和产业项目负责人，外出考察交流，选购设备，学习先进生产管理经验，有力地支持了产业开发。实施“儿童大学”计划，利用暑期分批次组织学校师生赴挂联贫困村开展“三下乡”调研考察、科普宣传、文化展演，扶贫支教等活动，丰富村民文化生活，提高科学文化水平；启动“手拉手”夏令营，邀请村社“贫困生”到校参观交流，开阔视野，增长见识，激发学习动力。对在校建档立卡贫困生实行“一对一”精准帮扶，及时免除在校期间学费、住宿费，对获取专业上岗证书、资格证书等专业能力提升培训及办证费用、实践性教学环节的交通、伙食、住宿进行补助，提供助学金、奖学金，勤工助学岗和临时特困补助解决贫困生日常开支，补助购买学平险、医保费用确保医疗保障，选聘专人“一对一”全方位、全过程精准帮扶，确保每名建档立卡贫困生学业有成、顺利就业。

完成脱贫攻坚任务，全面建成小康社会，是我们党对全国人民的庄严承诺。自全省开展“挂包帮、转走访”工作以来，昆明学院党委高度重视，充分发挥学科齐全、人才集中，资源丰富，专业应用性强等突出优势，四轮驱动，多措并举，综合施策，全面提速脱贫攻坚，取得明显实效。

一是干部驻村。 坚持把到一线扶贫攻坚作为锻炼培养优秀干部的重要平台，推动学校各级干部深入基层、融入基层、服务基层，到一线淬火提质、改进作风、提高能力、增长才干。先后选派处级干部156人，科级干部34人到挂联贫困村结对帮扶，其中首批14名优秀科级干部长期驻村参与脱贫攻坚，实行年度轮换。干部驻村后走村入户，遍访群众，搞调研，摸家底；听问题，理思路；编规划，出对策，全面了解村情概况，精准掌握贫困信息，综合施策精准帮扶，在引领改革发展、加快扶贫脱贫，促进和谐稳定、督促工作落实等方面发挥了重要作用。

二是项目带动。 坚持把加大产业帮扶，壮大集体经济，带动整村整组脱贫作为脱贫攻坚的主抓手，以产业项目开发为支撑，着力在办公设施改造、传统产业改造，土地综合利用，产业项目开发，交通基础建设等方面，积极想办法，找资金，立项目，用资源，在解决村民生产生活实际问题中争取工作实效。充分利用本地资源优势，采取学校入股，实行支部+农户的运营模式，带动村民就业创业，集中实施了蛋鸡养殖场、竹筷子加工厂、农机修理综合服务部、中草药种植示范基地、农贸蔬菜交易市场等项目建设，依托学校近2万余人的市场需求和当地生产生活需要，就近就地解决产品销路问题，形成了学校融资、支部带头，农户参与，产销一体的产业项目开发模式。目前，已向挂联帮扶的贫困村直接投入资金76.2万元，协调资金140.5万元，捐款捐物9.9万元用于项目建设。

三是智力支撑。 发挥学校学科齐全、人才集中，专业应用性强的突出优势，多次组织相关学科、技术专家赴实地考察，对当地环境资源，草场改造、旅游产业、地方特色民族文化、农牧产品种养殖及加工、中草药种植、村社建设规划、水土检测、地质灾害等提供决策咨询和指导。结合当地特点选派技术骨干，加大高原特色农产品种植，畜牧养殖、设施设备、科技推广等实用技术培训，开展土建工程、家政服务、机械修理等务工技能培训，突出电子商务、旅游餐饮等特色培训，有效增强了贫困村民脱贫致富能力，带动了产业经济发展。

四是教育帮扶。 坚持把提升村民科学文化素质，阻断贫困代际传递作为精准帮扶，脱贫攻坚的主阵地，综合施策，全力推进。借助学校800万美元的世行贷款发展学前教育试验示范项目，援建村社幼儿园，加大基础设施，图书玩具，师资培养投入力度，为贫困村提供优质的学前教育资源。依托“国培项目”，扩大教育扶贫覆盖面，加大对当地在职中小学教师进行轮岗进修培训，提升师资整体水平。落实村社干部培养工作，组织村社干部和产业项目负责人，外出考察交流，选购设备，学习先进生产管理经验，有力地支持了产业开发。实施“儿童大学”计划，利用暑期分批次组织学校师生赴挂联贫困村开展“三下乡”调研考察、科普宣传、文化展演，扶贫支教等活动，丰富村民文化生活，提高科学文化水平；启动“手拉手”夏令营，邀请村社“贫困生”到校参观交流，开阔视野，增长见识，激发学习动力。对在校建档立卡贫困生实行“一对一”精准帮扶，及时免除在校期间学费、住宿费，对获取专业上岗证书、资格证书等专业能力提升培训及办证费用、实践性教学环节的交通、伙食、住宿进行补助，提供助学金、奖学金，勤工助学岗和临时特困补助解决贫困生日常开支，补助购买学平险、医保费用确保医疗保障，选聘专人“一对一”全方位、全过程精准帮扶，确保每名建档立卡贫困生学业有成、顺利就业。