盈江县“六结合”新型职业农民教育培训呈现多样化

盈江县为加快培育现代农业生产经营主体，保障国家粮食安全和主要农产品有效供给，推进现代农业发展和社会主义新农村建设，结合2014年新型职业农民培训，紧密布置，科学安排，培训工作采用“六结合”，使新型职业农民教育培训呈现多样化。

课堂讲授与示范基地培训相结合。实现理论与实践有机结合，增强培训的直观性、针对性和实效性。

集中培训与分类指导相结合。根据培训对象的个体差异和培训内容的具体情况宜集中则集中，宜分散则分散，以确保受训学员学到实实在在的知识技能为目的。

系统培训与专项培训相结合。对初级职业农民有针对性的进行专项培训，使他们在一两项专业技术方面有所提高，增强其科技致富能力。对生产技能水平较高、带动能力较强的，进行创业培训或职业学历教育培训，提高其综合素质，使之具有较强的带动能力。

专家、老师面授与各种媒体教学培训相结合。对知识性较强的课程，采取面授形式，提高教学效果。对易于接受的拓展课程，可通过广播电视、光盘磁带等方式培训。

教学培训内容与当地产业需求相结合。只有这样，才能保证培训形式方法的可行性和培训内容的针对性，从而达到理想的培训效果。

技术培训与职业技能培训相结合，提高职业农民素质。从事农业生产、经营、服务和农村社会事业发展等领域工作的务农农民为培训对象，提升务农农民综合素质、职业技能和农业生产经营能力，为现代农业提供人才支撑。