第八届云南省高等教育教学成果奖评审会举行
12月22日，第八届云南省高等教育教学成果奖评审会在昆明举行，在此前网络评审打分的基础上，评审专家对全省55个单位申报的147项成果进行集中评审。省教育厅副厅长朱华山出席会议并讲话。
朱华山说，此次省级教学成果奖评审，既是对全省高等教育教学成果的总结积累，也是为国家级教学成果奖做好储备，打好基础。希望各位评审专家站在促进全省高等教育发展的角度，在评审工作中，一要坚持思想性，确保教学成果与党的教育方针、政策保持一致，与当前高等教育培养人才的根本目标保持一致；二要坚持公平性，严格工作纪律，把真正能够代表云南省高等教育教学水平的成果推荐出来；三要坚持均衡性，关注州市高校、沿边地区高校发展，支持长期工作在教学一线的教师，鼓励他们积极进行教学改革与创新，产生更多更好的教学成果；四要坚持导向性，充分发挥教学成果奖在教育教学改革和发展方面的示范作用，以创新为导向，形成良好的教育教学改革局面。
朱华山最后强调，高校要树立正确的教学成果培育观念，避免陷入为评奖而培育的误区，充分发挥成果在日常教学中的示范辐射作用，促进学校教育教学质量的全面提升。
据悉，云南省高等教育教学成果奖励工作跟随国家工作同步启动，每4年评审一次。近年来，我省高校坚持内涵发展、特色发展，教育教学改革不断深入，人才培养质量稳步提升，社会影响力逐渐增强，获国家级教学成果奖的数量也明显增多。2009年，云南省实现国家级高等教育教学成果一等奖零的突破。截至目前，全省已获得36项国家级教学成果奖。
【拓展阅读】
高等教育教学成果奖是国务院确定的国家级奖励，自1989年设立以来，每4年评审一次。2014年，该奖项扩展为国家级教学成果奖，包括基础教育、职业教育、高等教育三大类。国家级教学成果奖代表了我国教育教学工作的最高水平，被视为与国家科技成果三项奖励（科技成果奖、科技进步奖、技术发明奖）并列的国家级奖励。
（云南教育报刊社 矣 勇）
12月22日，第八届云南省高等教育教学成果奖评审会在昆明举行，在此前网络评审打分的基础上，评审专家对全省55个单位申报的147项成果进行集中评审。省教育厅副厅长朱华山出席会议并讲话。
朱华山说，此次省级教学成果奖评审，既是对全省高等教育教学成果的总结积累，也是为国家级教学成果奖做好储备，打好基础。希望各位评审专家站在促进全省高等教育发展的角度，在评审工作中，一要坚持思想性，确保教学成果与党的教育方针、政策保持一致，与当前高等教育培养人才的根本目标保持一致；二要坚持公平性，严格工作纪律，把真正能够代表云南省高等教育教学水平的成果推荐出来；三要坚持均衡性，关注州市高校、沿边地区高校发展，支持长期工作在教学一线的教师，鼓励他们积极进行教学改革与创新，产生更多更好的教学成果；四要坚持导向性，充分发挥教学成果奖在教育教学改革和发展方面的示范作用，以创新为导向，形成良好的教育教学改革局面。
朱华山最后强调，高校要树立正确的教学成果培育观念，避免陷入为评奖而培育的误区，充分发挥成果在日常教学中的示范辐射作用，促进学校教育教学质量的全面提升。
据悉，云南省高等教育教学成果奖励工作跟随国家工作同步启动，每4年评审一次。近年来，我省高校坚持内涵发展、特色发展，教育教学改革不断深入，人才培养质量稳步提升，社会影响力逐渐增强，获国家级教学成果奖的数量也明显增多。2009年，云南省实现国家级高等教育教学成果一等奖零的突破。截至目前，全省已获得36项国家级教学成果奖。
【拓展阅读】
高等教育教学成果奖是国务院确定的国家级奖励，自1989年设立以来，每4年评审一次。2014年，该奖项扩展为国家级教学成果奖，包括基础教育、职业教育、高等教育三大类。国家级教学成果奖代表了我国教育教学工作的最高水平，被视为与国家科技成果三项奖励（科技成果奖、科技进步奖、技术发明奖）并列的国家级奖励。
（云南教育报刊社 矣 勇）
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