云南省特殊教育提升计划实施方案出炉 将实施5大工程

    云南省政府办公厅16日转发省教育厅等部门关于特殊教育提升计划实施方案（2014—2016年）的通知。方案提出，到2016年，基本普及残疾儿童少年义务教育。全省适龄视力、听力、智力３类残疾儿童少年义务教育入学率达到90%以上，学前教育、高中阶段教育毛入学率达到45%以上。

    为实现上述目标，我省将实施特殊教育学校建设工程、特殊教育体系构建工程、特殊教育质量提高工程、特殊教育师资队伍建设工程、残疾学生资助5大工程。

    在特殊教育学校标准化建设工程方面，将以州、市、滇中新区为主统筹规划、合理布局，在30万以上人口、残疾儿童少年较多的县、市、区人民政府所在地，通过搬迁、新建、改扩建等方式，建设一批机构服务范围明确、功能定位清晰、办学条件达标的特殊教育学校。

    我省鼓励有条件的地区试点建设孤独症儿童少年特殊教育学校（部）。在16个州、市有条件的特殊教育学校试点建设附属幼儿园（学前教育部）和学前特殊教育服务中心。同时鼓励和支持有条件的特殊教育学校开设附属幼儿园或学前班（部）。鼓励和支持普通幼儿园招收残疾儿童随班就读，扩大公办幼儿园招收残疾儿童规模，以县、市、区为单位建立实名登记的０—１６岁残疾儿童少年档案，建立残疾儿童少年发现、报告、诊断、评估、初期安置、实施教育等完整的教育服务体系，实行“一人一案”，做到全覆盖、零拒绝。

    方案明确，全省普通高校要按照国家有关政策招收符合录取标准的残疾考生，同等条件下优先录取残疾学生，不得拒绝招收残疾学生。支持有条件的普通高等学校设置特殊教育学院或相关专业，接纳残疾学生。在云南省华夏中等专科学校基础上筹办云南特殊教育学院。

    支持特殊教育机构和医疗机构开展“医教结合”实验，力争到2016年建成10个县级“医教结合”实验区和20所“医教结合”实验学校，探索教育与医疗康复相结合的特殊教育模式。2015年初步建成具有特色的职业技能实训基地30个左右，2016年每所特殊教育学校至少建成１—２个职业技能实训基地。

    在残疾学生资助方面，接受义务教育的残疾学生将纳入农村义务教育经费保障机制给予补助，逐步提高补助标准。推进高中阶段残疾学生免费教育。就读中等职业学校的残疾学生、在特殊教育学校职业高中班（部）就读的残疾学生，享受国家资助政策。逐步向家庭经济困难的在园（班）学前教育残疾儿童发放生活补助。（昆明日报 记者李丹丹）